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五年級下冊數(shù)學(xué)素材資料

第三單元 因數(shù)和倍數(shù)一因數(shù)和倍數(shù)1.在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)且沒有余數(shù),那么被除數(shù)就是除數(shù)和商的倍數(shù),除數(shù)和商就是被除數(shù)的因數(shù).用字母表示:如果abcabc都是不為0的自然數(shù),那么bc就是a的因數(shù),a就是bc的倍數(shù),因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,第1單元總結(jié) 智慧小錦囊因數(shù)與倍數(shù)的意義1226,2和6是

五年級下冊數(shù)學(xué)素材資料Tag內(nèi)容描述:

1、第三單元 因數(shù)和倍數(shù)一因數(shù)和倍數(shù)1.在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)且沒有余數(shù),那么被除數(shù)就是除數(shù)和商的倍數(shù),除數(shù)和商就是被除數(shù)的因數(shù).用字母表示:如果abcabc都是不為0的自然數(shù),那么bc就是a的因數(shù),a就是bc的倍數(shù),因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的。

2、第1單元總結(jié) 智慧小錦囊因數(shù)與倍數(shù)的意義1226,2和6是12的因數(shù),12是2和6的倍數(shù)倍數(shù)與因數(shù)的意義:自然數(shù)aa0乘自然數(shù)bb0所得的積是自然數(shù)c,那么a和b就是c的因數(shù),c就是a和b的倍數(shù)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)12的因數(shù)有1,2,3,4。

3、3.2 長方體正方體的表面積 說課設(shè)計(jì) 1教材分析 教材的地位與作用: 本節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握了長方體和正方體的基本特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.計(jì)算長方體和正方體的表面積在生活中有廣泛的應(yīng)用,學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,可以加深學(xué)生對長方體和正方體特征的。

4、第2單元總結(jié) 智慧小錦囊 易錯(cuò)集錦易錯(cuò)點(diǎn)1:分?jǐn)?shù)的意義理解不全面.誤區(qū)點(diǎn)撥:1對單位1的理解不全面.2首先,單位1可以表示一個(gè)物體,也可以表示一個(gè)計(jì)量單位,還可以表示由許多物體組成的一個(gè)整體.其次,一定要強(qiáng)調(diào)平均分.易錯(cuò)點(diǎn)2:錯(cuò)誤地運(yùn)用分?jǐn)?shù)。

5、甲行的路程乙行的路程總路程速度和時(shí)間總路程甲行的路程乙行的路程路程差速度差時(shí)間和路程差含有未知數(shù)的等式是方程.等式不一定是方程,但方程一定是等式.等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果仍然是等式.這是等式的性質(zhì).使方程左右兩邊相等的未知數(shù)。

6、第4單元總結(jié) 智慧小錦囊 易錯(cuò)集錦易錯(cuò)點(diǎn)1:異分母分?jǐn)?shù)加減法.誤區(qū)點(diǎn)撥:1容易出現(xiàn)分母相加減作分母,分子相加減作分子的錯(cuò)誤.2異分母分?jǐn)?shù)加減法,它們的分?jǐn)?shù)單位不同,所以不能直接相加減,應(yīng)該先轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法,再進(jìn)行計(jì)算.計(jì)算的結(jié)果能約。

7、第5單元總結(jié) 智慧小錦囊 易錯(cuò)集錦易錯(cuò)點(diǎn)1:等式和方程的意義不明.誤區(qū)點(diǎn)撥:1容易把等式和方程混淆,認(rèn)為等式都是方程.2表示相等關(guān)系的式子叫做等式,含有未知數(shù)的等式叫做方程.顯然,方程是等式的一部分.等式不一定是方程,但是方程一定是等式.易。

8、倍數(shù)和因數(shù)單元知識(shí)點(diǎn)整理1.研究倍數(shù)和因數(shù)時(shí),所說的數(shù)一般指不是0 的自然數(shù).2.舉一道乘法算式,說出誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù). 舉一道除法算式,說出誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù).3.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,最小的是它本身,沒有最大的倍。

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