1、物體的浮與沉,第九章第三節(jié),溫故而知新：,1、畫出圖中物體的受力示意圖。,2、同一直線上方向相反的兩個力的合力大小等于 ，合力方向 。,這兩個力的大小之差,跟較大的力的方向相同,4、物體在液體中所受浮力的大小與哪些因素有關？,液體的密度,物體排開液體的體積,5、浸入液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開的液重之間有什么關系？,浮,排液,F,=,G,3、現(xiàn)有一個鐵塊，它的體積是100cm3,則小鐵塊受到的重力是 N。（ 鐵=7.9103/m3,g=10N/ ),7.9N,小瓶上浮,小瓶下沉,小瓶靜止,F浮 G,F浮 G,F浮 G,物體的浮沉究竟取決于什么呢？,我們可以從浸在。

2、第七章 密度與浮力,第五節(jié) 物體的浮與沉,導入新課,演示實驗，讓同學們觀察相同體積的物體為什么有的漂浮 懸浮 下沉，它們的浮力與自身重力有什么關系呢？,學習目標,1.理解物體的浮沉條件； 2.通過實例分析和活動探究，得到物體的浮沉條件及其應用； 3.知道浮力在生活中的多種用途，激發(fā)學習浮力的興趣。 重點：物體的浮塵條件、浮力的應用。 難點：探究物體的浮塵條件。,學情反饋,優(yōu)秀小組： 優(yōu)秀個人： 存在問題： 1.漂浮與懸浮的區(qū)別。 2.應用。,小組討論,1.討論問題： （1）物體的浮沉取決于什么呢？物體上浮下沉或懸浮時受力情況是怎。

3、第五節(jié) 物體的浮與沉,木頭浮在水面上。,鐵釘在水中會下沉。,物體浮沉現(xiàn)象,海豚浮在水面上。,熱帶魚在懸浮在水中。,潛水艇可以在大海里漂浮，懸浮，上升下潛,人在死海里漂浮，悠閑的閱讀,飛艇在空中可以自由上升下降,熱氣球可以在空中停留，上升，下潛,物體實現(xiàn)浮沉現(xiàn)象需要滿足什么條件呢？,實驗探究：,1.設計實驗,準備好實驗器材：容器，小瓶子，水。,把蓋上蓋子的空小瓶浸沒于水中，再松手。觀察小瓶的運動情況。,把裝滿水并蓋上蓋子的小瓶，浸沒于水中，再松手。觀察小瓶的運動情況。,2.分析歸納,空的小瓶上浮到水面，直至靜止狀態(tài)。 F。

4、第三節(jié) 物體的浮與沉,第九章 浮力,滬科版新教材同步教學課件,木頭浮在水面上。,鐵釘在水中會下沉。,物體浮沉現(xiàn)象,海豚浮在水面上。,熱帶魚在懸浮在水中。,潛水艇可以在大海里漂浮，懸浮，上升下潛,人在死海里漂浮，悠閑的閱讀,飛艇在空中可以自由上升下降,熱氣球可以在空中停留，上升，下潛,物體實現(xiàn)浮沉現(xiàn)象需要滿足什么條件呢？,實驗探究：,1.設計實驗,準備好實驗器材：容器，小瓶子，水。,把蓋上蓋子的空小瓶浸沒于水中，再松手。觀察小瓶的運動情況。,把裝滿水并蓋上蓋子的小瓶，浸沒于水中，再松手。觀察小瓶的運動情況。,2.分析歸納。

5、第三節(jié) 物體的浮與沉,第九章 浮力,滬科版新教材同步教學課件,小瓶上浮,小瓶下沉,小瓶靜止,F浮 G,F浮 G,F浮 G,物體的浮沉究竟取決于什么呢？,我們可以從浸在液體里的物體的 受力情況去分析，設計如下圖的實驗來驗證.,2、 當 F浮G 時， 物體上浮 當 F浮G 時， 物體下沉 當 F浮G 時， 物體處于懸浮或者漂浮狀態(tài),結論：,通過改變重力或浮力的大小，可以改變物體的浮沉狀態(tài)。,1、物體在液體中的沉浮決定于物體所受的 力和 力的大小,浮,重,浸在液體中的物體，其浮沉取決于它所受到的重力和浮力的大小,想一想：,把銅塊和木塊浸沒在水中，銅塊沉入。

6、9.3 物體的浮與沉,浮沉現(xiàn)象:,熱氣球,浮沉現(xiàn)象:,潛水艇,浮沉現(xiàn)象:,飛艇,把一些物品，如實心橡皮泥、蠟燭、帶蓋空玻璃瓶、鋼珠、泡沫塊、硬幣及雞蛋等放入水中.松手后，它們將如何運動？,猜一猜,浮在水面的物體有：,下沉的物體有：,橡皮泥、鋼珠、硬幣、雞蛋,蠟燭、帶蓋空玻璃瓶、泡沫塊,物體的浮與沉是由什么因素決定的呢？,？提出問題：,猜想：,怎樣使沉在水底的橡皮泥浮起來？,議一議,怎樣使沉在水底的雞蛋浮起來？,怎樣使浮在水面的空瓶沉下去？,改變玻璃瓶中的重力,改變液體的密度,改變橡皮泥排開液體的體積,從物體受力的角度來看，這。

7、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家7.5 物體的浮與沉學案學習目標 1、觀察物體上浮、下沉的現(xiàn)象，尋求使物體上浮與下沉的方法。 2、探究、理解物體的浮沉條件。 3、經(jīng)歷探究物體浮沉的過程，培養(yǎng)學生觀察、動手實驗、分析和概括的能力。 4、通過探究性學習，培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)和團隊合作精神。 學習要點 浸在液體中的物體，其沉浮取決它所受到的 力和 力的大小。 1、當物體浸沒時：G F浮，則物體下沉。G F浮，則物體上浮。G F浮，則物體懸浮。2、當物體部分浸入時：G F浮，則物體漂浮。 學習過程 一、物體的浮。

8、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家第五節(jié) 物體的浮與沉教學目標1、 通過物體的浮沉現(xiàn)象的實驗研究、知道物體的浮沉條件；培養(yǎng)學生思維能力和實驗研究能力。2、 通過浮沉條件的實際應用，了解物理知識在生產(chǎn)、生活和社會中的應用；知道密度計、潛水艇、熱氣球的原理；尤其是通過我國勞動人民發(fā)揮聰明才智在浮力方面的具體應用實例，加強對學生進行愛國主義的思想教育。教學重點、難點1、 重點：（1） 物體的浮沉條件的分析。（2） 浮沉條件的實際應用密度計、潛水艇、氣球的工作原理。2、 難點：（1） 物體的浮。

9、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家【教學目標】知識能力1、理解物體浮沉條件2、知道密度計、氣球、飛艇、潛水艇的浮沉原理3、培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡單問題的能力過程與方法本節(jié)教學內(nèi)容安排以科學探究的方式，讓學生親歷典型的科學研究過程之中的各個環(huán)節(jié)：問題猜測驗證結論檢驗、應用、推理、解釋創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)，使學生在科學學習的過程中體驗物體沉浮現(xiàn)象的樂趣，獲取物體沉浮的經(jīng)驗認識，增長探究物體沉浮的本質(zhì)的能力，培養(yǎng)觀察實驗，思考等科學能力，為后續(xù)乃至終生學習能力及達到高級的思維水平準備認識。

10、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家第五節(jié)物體的浮與沉單元練習一、填空題1一個雞蛋沉沒在一杯清水中，將下列添加物(足量)分別加入杯內(nèi)的水中經(jīng)攪拌后，最終能使雞蛋浮起來的是( )A. 水 B食鹽 C酒精 D食用油2輪船在從河里駛?cè)牒＠锏倪^程中，以下說法中正確的是( )。A. 輪船受到的浮力不變，會上浮些 B. 輪船受到的浮力不變，會下沉些C. 輪船受到的浮力變大，會上浮些 D輪船受到的浮力變小，會下沉些3. 海水密度大干河水密度，在以下情況中，有下畫線的物體所受浮力不發(fā)生改變的是( )A. 河中的木筏漂流人海 B大江。

11、2019-2020年高中物理競賽物體的浮與沉教學設計方案 教學目標分析（結合課程標準說明本節(jié)課學習完成后所要達到的具體目標）： 1、觀察物體上浮、下沉的現(xiàn)象，尋求使物體上浮與下沉的方法。 2、探究、理解物體的浮。

12、2019-2020年八年級物理全冊 第9章 浮力 第3節(jié) 物體的浮與沉 第2課時 浮沉條件的應用學案 (新版)滬科版 【學習目標】 1知道輪船、潛水艇、熱氣球、飛艇、密度計的工作原理。 2通過浮沉條件的實際應用，了解物理知。

13、2019-2020年八年級物理下冊 第10章 第5節(jié)物體的浮與沉教學案（無答案）（新版）蘇科版 目標與要求： 1.了解改變物體浮沉的有效方法，知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。 2.通過探究。

14、2019-2020年八年級物理全冊 第9章 浮力 第3節(jié) 物體的浮與沉 第1課時 物體的浮沉條件學案 (新版)滬科版 【學習目標】 1知道物體的浮沉現(xiàn)象，能從受力分析的角度判斷物體的浮沉狀況。 2理解物體的浮沉條件，能運用。

15、2019 2020年中考物理 物體的浮與沉 學案 粵滬版 整體預習 獨立完成之后 小組討論 1 把鐵塊和木塊浸沒在水中 放手后 哪個上浮 哪個下沉 你認為這是什么原因 2 改變物體運動狀態(tài)的原因是什么 物體在液體中受到哪些力。

16、物理八年級下學期9 3 物體的浮與沉 同步練習 一 單選題 共6題 共12分 1 2分 把一金屬塊放入盛滿水的杯中時 從杯中溢出10 g水 則金屬塊的體積是 A 10 cm3 B 100 cm3 C 5 cm3 D 無法判斷 2 2分 用手將一木塊浸沒在水中0 1米深處 松手后 在木塊浮出水面以前 A 木塊所受重力 浮力都不變 B 木塊所受重力不變 浮力變小 C 木塊所受重力變小 浮力不變 D 木。

17、新人教版物理八年級下學期9 3 物體的浮與沉 同步練習 一 單選題 共6題 共12分 1 2分 小張看到雞蛋浮在鹽水面上 如圖所示 他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉 在此過程中 雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖象可能是下列圖中的 A B C D 2 2分 水平桌面上有甲乙兩個相同的燒杯分別裝有密度不同的液體 現(xiàn)將兩個相同的小球放入兩個杯子中 小球靜止在如圖所示的位置 兩杯液體液面相平 下列說法正確的。

18、新人教版2019-2020學年物理八年級下學期 9.3 物體的浮與沉 同步練習一、 基礎達標 (共11題；共11分)1. （1分）在航空領域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件。下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是 （ ）A . 小鳥受到飛機的撞擊力大B . 飛機受到小鳥的撞擊力大C . 小鳥受到飛機的撞擊力和飛機受到小鳥的撞擊力一樣大D . 無法判斷2. （1分）一艘輪。