1、2019 2020年一年級(jí)語文 烏鴉喝水1教案 語文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí) 烏 鴉 等9個(gè)字 會(huì)寫 可 石 等6個(gè)字 2 正確 流利地朗讀課文 背誦課文 通過朗讀感悟 烏鴉急著找水 喝不著水 想辦法喝水 喝著水了 這一系列變化過程 能用。

2、2019 2020年一年級(jí)語文下冊(cè) 烏鴉喝水1教案 人教新課標(biāo)版 一 教材分析 烏鴉喝水 是一篇童話故事 講的是一只烏鴉口渴了 到處找水喝 遇到一只瓶子 可是 瓶子里的水不多 瓶口又小 烏鴉喝不著水 烏鴉看到旁邊有小石子 烏。

3、20212022年一年級(jí)語文下冊(cè) 烏鴉喝水1教案 人教新課標(biāo)版一教材分析: 烏鴉喝水是一篇童話故事,講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝,遇到一只瓶子,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,烏鴉看到旁邊有小石子,烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)。

4、 2019 2020年一年級(jí)語文下冊(cè) 烏鴉喝水1教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí) 烏 鴉 等9個(gè)生字 會(huì)寫 辦法 兩個(gè)字 2 通過多種方法正確 流利的朗讀課文 3 明白遇到困難應(yīng)仔細(xì)觀察 開動(dòng)腦筋 積極想辦法解決 教學(xué)重點(diǎn) 通過多種方。

5、2019 2020年一年級(jí)語文下冊(cè) 烏鴉喝水1教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 正確 流利地朗讀課文 背誦課文 2 認(rèn)識(shí)9個(gè)生字 會(huì)寫其中的6個(gè)生字 3 理解課文內(nèi)容 懂得在困難面前要?jiǎng)幽X筋想辦法 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)字寫字 朗讀課文 背誦課文 。

6、烏鴉喝水教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)烏，鴉等9個(gè)字。會(huì)寫可，石等6個(gè)字。2正確，流利地朗讀課文。背誦課文。 通過朗讀感悟?yàn)貘f急著找水喝不著水想辦法喝水喝著水了這一系列變化過程。能用漸漸說句子。3明白遇到困難應(yīng)仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考的道理。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)字，朗。

7、20212022年一年級(jí)語文下冊(cè) 烏鴉喝水1教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo):1正確流利地朗讀課文,背誦課文.2認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫其中的6個(gè)生字.3理解課文內(nèi)容,懂得在困難面前要?jiǎng)幽X筋想辦法.教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字寫字,朗讀課文,背誦課文.課時(shí)安排:2課時(shí)課前。

8、20212022年一年級(jí)語文 烏鴉喝水1教案 語文S版教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)烏,鴉等9個(gè)字.會(huì)寫可,石等6個(gè)字.2正確,流利地朗讀課文.背誦課文. 通過朗讀感悟?yàn)貘f急著找水喝不著水想辦法喝水喝著水了這一系列變化過程.能用漸漸說句子.3明白遇到困難。

9、20212022年一年級(jí)語文下冊(cè) 烏鴉喝水1教案 魯教版教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)烏鴉等9個(gè)生字.會(huì)寫辦法兩個(gè)字.2.通過多種方法正確流利的朗讀課文.3.明白遇到困難應(yīng)仔細(xì)觀察開動(dòng)腦筋,積極想辦法解決.教學(xué)重點(diǎn)通過多種方法朗讀,感悟課文.教學(xué)難點(diǎn)明白。

10、一年級(jí)語文下冊(cè) 烏鴉喝水1教案 人教新課標(biāo)版一教材分析: 烏鴉喝水是一篇童話故事,講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝,遇到一只瓶子,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,烏鴉看到旁邊有小石子,烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子,瓶子里的水慢。