物質(zhì)的制備及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

2019-2020年高考化學(xué)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)練測(cè) 第十一章第三講物質(zhì)的制備及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 一、選擇題 1．下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( )。A．用通入酸性高錳酸鉀溶液的方法除去乙烯中混有的二氧化硫 B．用加入濃溴水的方。最終可使收到的氣體中空氣的含量最少的是 ( )。

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1、2019-2020年高考化學(xué)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)練測(cè) 第十一章第三講物質(zhì)的制備及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 一、選擇題 1下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( )。 A用通入酸性高錳酸鉀溶液的方法除去乙烯中混有的二氧化硫 B用加入濃溴水的方。

2、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題九第4講物質(zhì)的制備及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 蘇教版一、選擇題 1下列裝置中間的試管用來(lái)收集濃硝酸與銅反應(yīng)所生成的氣體，最終可使收到的氣體中空氣的含量最少的是 ( )。解。

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