1、3.3 物質(zhì)的組成教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.知道化學(xué)式是怎樣產(chǎn)生的，了解化學(xué)式的含義。2.識(shí)記常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)。3.能正確書寫常見單質(zhì)、化合物的化學(xué)式，并能熟練命名簡(jiǎn)單的化合物。4.能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。【過(guò)程與方法】1.能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成，會(huì)寫出單質(zhì)、化合物的化學(xué)式。2.初步形成對(duì)事物進(jìn)行抽象的能力和定量處理的能力?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】1.通過(guò)化學(xué)式表示物質(zhì)的組成，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的物質(zhì)觀。2.通過(guò)化學(xué)式的書寫，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1.根據(jù)化合價(jià)。

2、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 第三節(jié) 第三節(jié) 物質(zhì)的組成 性質(zhì)及分類 1理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。 2理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。 3了解溶液的含義，了解。

3、2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第一輪課時(shí)訓(xùn)練：第10講 物質(zhì)的組成 含答案 第1課時(shí) 元素、元素周期表 一、選擇題 1鈉元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別在于(B) A相對(duì)原子質(zhì)量不同 B核電荷數(shù)不同 C元素符號(hào)不同 D核外電。

4、2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)跟蹤突破：第10講 物質(zhì)的組成 含答案 第1課時(shí) 元素、元素周期表 一、選擇題 1鈉元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別在于(B) A相對(duì)原子質(zhì)量不同 B核電荷數(shù)不同 C元素符號(hào)不同 D核外電子。

5、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)3.3 物質(zhì)的組成教案2 滬教版 (I) 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)識(shí)目標(biāo)：記憶部分元素及原子團(tuán)的化合價(jià)。 能力目標(biāo)：1、能根據(jù)化合價(jià)寫出常見物質(zhì)的化學(xué)式； 2、掌握簡(jiǎn)單化合物的命名。 情感目標(biāo)：使。

6、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)3.3 物質(zhì)的組成教案3 滬教版 (II) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固化學(xué)式的寫法，意義，符合中數(shù)字的意義； 2、能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算； 過(guò)程與方法 掌握根。

7、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)3.3 物質(zhì)的組成教案2 滬教版 (II) 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)識(shí)目標(biāo)：記憶部分元素及原子團(tuán)的化合價(jià)。 能力目標(biāo)：1、能根據(jù)化合價(jià)寫出常見物質(zhì)的化學(xué)式； 2、掌握簡(jiǎn)單化合物的命名。 情感目標(biāo)。

8、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)3.3 物質(zhì)的組成教案1 滬教版 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)知目標(biāo)：能說(shuō)出化學(xué)式的含義； 能力目標(biāo)：能熟練掌握單質(zhì)化學(xué)式的書寫。 情感目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)識(shí)純凈物有固定的組成。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 化。

9、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)3.3 物質(zhì)的組成教案1 滬教版 (II) 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)知目標(biāo)：能說(shuō)出化學(xué)式的含義； 能力目標(biāo)：能熟練掌握單質(zhì)化學(xué)式的書寫。 情感目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)識(shí)純凈物有固定的組成。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

10、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)3.3 物質(zhì)的組成教案3 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固化學(xué)式的寫法，意義，符合中數(shù)字的意義； 2、能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算； 過(guò)程與方法 掌握根據(jù)化學(xué)。

11、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)物質(zhì)的組成教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能： (1)能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算:熟練計(jì)算純凈物的相對(duì)分子質(zhì)量,計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比,計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

12、第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,第3節(jié)物質(zhì)的組成,第1課時(shí)化學(xué)式及單質(zhì)化學(xué)式的書寫,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),新知學(xué)習(xí),課堂反饋,第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),第3節(jié)物質(zhì)的組成,知識(shí)點(diǎn)一化學(xué)式反映物質(zhì)的組成,新知學(xué)習(xí),1.化學(xué)式是指用________。

13、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第三節(jié) 物質(zhì)的組成學(xué)案（新版）滬教版 中考考點(diǎn)：1.說(shuō)出幾種常見元素的化合價(jià)。 2.能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成。 3.利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行。

14、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)3.3 物質(zhì)的組成教案1 滬教版 (I) 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)知目標(biāo)：能說(shuō)出化學(xué)式的含義； 能力目標(biāo)：能熟練掌握單質(zhì)化學(xué)式的書寫。 情感目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)識(shí)純凈物有固定的組成。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

15、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)3.3 物質(zhì)的組成教案3 滬教版 (I) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固化學(xué)式的寫法，意義，符合中數(shù)字的意義； 2、能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算； 過(guò)程與方法 掌握根據(jù)。

16、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)3.3 物質(zhì)的組成學(xué)案（新版）滬教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1能說(shuō)出化學(xué)式的含義； 2能根據(jù)化合價(jià)寫出常見物質(zhì)的化學(xué)式； 3能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算； 4初步形成對(duì)事物進(jìn)行抽象的能力。

17、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)3.3 物質(zhì)的組成教案2 滬教版 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)識(shí)目標(biāo)：記憶部分元素及原子團(tuán)的化合價(jià)。 能力目標(biāo)：1、能根據(jù)化合價(jià)寫出常見物質(zhì)的化學(xué)式； 2、掌握簡(jiǎn)單化合物的命名。 情感目標(biāo)：使學(xué)生。

18、第3章 第3節(jié) 第2課時(shí) 化合價(jià) 化合物化學(xué)式的書寫 建議用時(shí)：25分鐘 一、選擇題 1xx沈陽(yáng)氨氣的化學(xué)式是( ) AN2 BNH3 CHN3 DNH4 2下列各組含氯物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)相同的一組是( ) A。

19、第3節(jié) 第3課時(shí) 純凈物中元素之間的質(zhì)量關(guān)系 建議用時(shí)：25分鐘 一、選擇題 1吸煙者從香煙中吸收的有害物質(zhì)中除煙堿和致癌的焦油外，還有一種不被注意的物質(zhì)，它含有兩種元素，這兩種元素的質(zhì)量比為34，則這種有害。