1、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘班級 姓名 備課組長 知識回顧一物質(zhì)的構(gòu)成1自然界的物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的, 是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒.2分子原子離子的區(qū)別與聯(lián)系分 子原 子離 子區(qū)別化學(xué)變化中是否可分在化學(xué)變化中 分,變化前后種類和數(shù)目可能發(fā)生變化.在化學(xué)變化。

2、第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識物質(zhì)的微粒性及微粒的基本性質(zhì)2.能運(yùn)用微粒的觀點(diǎn)解釋一些常見的的宏觀現(xiàn)象及變化3.了解分子原子離子的區(qū)別及聯(lián)系,了解原子的結(jié)構(gòu)4.了解元素的概念元素符號的正確書寫及元素符號的意義5.能從組成上識。

3、第三章活動一知識梳理課堂檢測1市售的食鹽種類有加鈣鹽加鋅鹽加碘鹽等,這里鈣鋅碘是指 A原子 B元素 C分子 D單質(zhì)2地殼中含量最多的元素是 A鋁 B硅 C氧 D鐵3春暖花開的季節(jié),人們站在紫丁香樹旁,常聞到怡人的香味.這一現(xiàn)象說明 A微粒很。

4、第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧妙學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識物質(zhì)的微粒性,能用微觀的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象.2認(rèn)識構(gòu)成物質(zhì)的微粒;從微粒的角度認(rèn)識變化.3. 從定性的角度復(fù)習(xí)物質(zhì)的組成構(gòu)成和分類以及相關(guān)的一些知識4.熟練使用化合價.教學(xué)過程:一物質(zhì)的微粒性1.活。

5、第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求第3章構(gòu)成物質(zhì)的奧秘學(xué)習(xí)目標(biāo)雙向細(xì)目表ABC1.構(gòu)成物質(zhì)的微粒及微粒性質(zhì)2.原子由原子核和核外電子構(gòu)成,質(zhì)量分布3.原子可以結(jié)合成分子4.同一元素原子和離子互換,離子符號書寫意義5.核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的。