1、2018 湘教版五年級(jí)科學(xué)下期中試卷一、填空題（每空 2 分，共 20 分）1、地球的自轉(zhuǎn)是地球繞 自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng)，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約是 。2、人體適宜微生物的生存。人體本身具有抵抗那些 侵害的能力叫做 。3、現(xiàn)存最早的日晷是 的赤道日晷。4、利用電流產(chǎn)生磁性的裝置叫 。5、電磁鐵的磁極的變化與 、 有關(guān)。6、公元 2 世紀(jì)，希臘科學(xué)家 提出了 ，認(rèn)為地球處于宇宙的中心，晝夜是由于太陽(yáng)繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)而形成的。二、選擇題（每題 4 分，共 20 分）1、可以利用（ ）來檢驗(yàn)電磁鐵的兩極。 A、磁鐵 B、指南針 C、鐵塊2、傅科擺可以證明（ ） A、地球。

2、湘教版五年級(jí)下冊(cè)期末試題1、向日葵是荷蘭畫家（凡高）的著名作品。凡高的畫，色彩（強(qiáng)烈飽和），色彩與筆觸中含有（象征和暗示）性，給人經(jīng)鮮明的視覺沖擊和奇特的心理感受。2、調(diào)色時(shí)必須先看準(zhǔn)色彩的（傾向），找到（主要）色彩，再調(diào)入其它色使它發(fā)生合適的變化。3、編花竹籃的步驟是：（1）、編底面；（2）、編側(cè)面；（3）、整理。4、插花時(shí)要做到每枝花的（高低錯(cuò)落、蔬密、斜正、俯仰）姿態(tài)都會(huì)產(chǎn)生不同的韻律變化。5、雨是（水）的常見形態(tài)，是（水蒸發(fā)后）凝聚下落的結(jié)果。6、中國(guó)的淡水資源居世界第（六）位，但人均水量每人每。

3、1 家鄉(xiāng)美教學(xué)目標(biāo)：1、了解、學(xué)習(xí)風(fēng)景畫的表現(xiàn)方法。2、學(xué)習(xí)圖案的設(shè)計(jì)的基本方法。3、培養(yǎng)學(xué)生組織安排版面的能力。4、激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、歌頌宣傳家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)的基本方法。2、掌握學(xué)生組織安排版面的能力。 第一課時(shí)教學(xué)過程：一、交流1、課前信息收集：到家鄉(xiāng)各個(gè)有特色的地方走一走，用文字、速寫、拍照、攝影等方式記錄下來。2、知識(shí)問答：a、“穿靴套襪洋上行，世間唯見此奇景?！保ㄊ敲鑼懓姿蟮脑~句）請(qǐng)同學(xué)們回答相關(guān)景點(diǎn)。b、家鄉(xiāng)有多座木拱廊橋矗立水面，引以為毫！你能說出哪些橋的名稱？c、你。

4、湘教版五年級(jí)下冊(cè)教案集第一單元 聽話的電磁鐵21 制作電磁鐵22 電磁鐵的磁力93 電磁鐵的磁極124 生活中的電磁鐵14湘教版五年級(jí)下冊(cè)地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)161 太陽(yáng)與影子172 晝夜交替213 晝夜是怎樣形成的234 一年四季275 四季是怎樣形成的29第三單元 顯微鏡下的的世界311、解開生物體結(jié)構(gòu)的秘密312、無處不在的微生物363微生物的生活404微生物的功與過42湘教版五年級(jí)下冊(cè)遺傳和變異教學(xué)設(shè)計(jì)461 從種瓜得瓜說起462 找遺傳規(guī)律，育良種513 神奇的基因工程54湘教版五年級(jí)下冊(cè)青春活力單元教學(xué)設(shè)計(jì)601 我們?cè)诔砷L(zhǎng)602 我們的成長(zhǎng)曲線633 男孩和女。

5、第一課 巨匠童心教學(xué)目標(biāo)：1通過信息的收集和課堂討論，了解齊百石國(guó)畫特色及其藝術(shù)風(fēng)格，了解畢加索的藝術(shù)表現(xiàn)手法及其藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品的欣賞能力。2體會(huì)人物不同面進(jìn)行組合的技巧和方法，色塊處理，線面結(jié)合以及背景處理。3學(xué)習(xí)盧梭用豐富想象力彌補(bǔ)技術(shù)上的不足，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的積極性。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)和了解人物不同面的特點(diǎn)以及剪拼和組合的方法，拼成一副完整的畫像。教學(xué)難點(diǎn)：在剪拼和組合的方法基礎(chǔ)上，采取色塊處理，線面結(jié)合以及背景處理等方法使畫像有趣。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1同學(xué)們，春節(jié)期間你們是。

6、湘教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本教材的課目編制以義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程理念為依據(jù)，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。本教材的選擇組織方面，關(guān)注學(xué)生年齡階段的心理特征和成長(zhǎng)的需要，描述視覺審美的豐富含意，注意學(xué)習(xí)過程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗(yàn)和嘗試，注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識(shí)綜合，利用不同類別、不同層面的知識(shí)綜合，使學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的綜合效應(yīng)得到加強(qiáng)，教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也做了一些控制，專業(yè)要求力求降低，綜合能力則相對(duì)具體。二、學(xué)情分析五。

7、湘教版五年級(jí)下冊(cè)教案集第一單元 聽話的電磁鐵21 制作電磁鐵22 電磁鐵的磁力93 電磁鐵的磁極124 生活中的電磁鐵14湘教版五年級(jí)下冊(cè)地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)161 太陽(yáng)與影子172 晝夜交替213 晝夜是怎樣形成的234 一年四季275 四季是怎樣形成的29第三單元 顯微鏡下的的世界311、解開生物體結(jié)構(gòu)的秘密312、無處不在的微生物363微生物的生活404微生物的功與過42湘教版五年級(jí)下冊(cè)遺傳和變異教學(xué)設(shè)計(jì)461 從種瓜得瓜說起462 找遺傳規(guī)律，育良種513 神奇的基因工程54湘教版五年級(jí)下冊(cè)青春活力單元教學(xué)設(shè)計(jì)601 我們?cè)诔砷L(zhǎng)602 我們的成長(zhǎng)曲線633 男孩和女。

8、湘教版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教案巨匠童心一、教學(xué)目標(biāo)；1通過信息的收集和課堂討論，了解齊百石國(guó)畫特色。2體會(huì)人物不同面進(jìn)行組合的技巧和方法，色塊處理。教學(xué)難點(diǎn)；在剪拼和組合的方法基礎(chǔ)上，采取色塊處理，線面結(jié)合；教學(xué)過程。二、談話導(dǎo)入；1同學(xué)們，春節(jié)期間你們是怎么度過的呀？有什么收獲？ 要合理安排， 更要合理利用自己的壓歲錢， 添置需要的學(xué)習(xí)用具。2不只是老師，就是許多大畫家，即使很老了，也有一顆有趣的童心，咱們一起去看看吧。三、發(fā)現(xiàn)巨匠的童心1齊白石齊白石童心作品賞析 作品中什么地方體現(xiàn)出了齊白石的童心？2 畢加。

9、小學(xué)課程簡(jiǎn)案科目美術(shù)課題第一課：家鄉(xiāng)美（一）任課教師教學(xué)目標(biāo)1、了解、學(xué)習(xí)風(fēng)景畫的表現(xiàn)方法。2、學(xué)習(xí)圖案的設(shè)計(jì)的基本方法。3、培養(yǎng)學(xué)生組織安排版面的能力。4、激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、歌頌宣傳家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)的基本方法。2、掌握學(xué)生組織安排版面的能力。教學(xué)過程一、交流1、課前信息收集：到家鄉(xiāng)各個(gè)有特色的地方走一走，用文字、速寫、拍照、攝影等方式記錄下來。2、知識(shí)問答：a、“穿靴套襪洋上行，世間唯見此奇景?！保ㄊ敲鑼懓姿蟮脑~句）請(qǐng)同學(xué)們回答相關(guān)景點(diǎn)。b、家鄉(xiāng)有多座木拱廊橋矗立水面，引以為毫！。

10、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式總復(fù)習(xí)一一、比一比，再組詞。（課件出示）揮（ ） 神（ ） 借（ ） 站（ ）輝（ ） 伸（ ） 錯(cuò)（ ） 粘（ ）暉（ ） 審（ ） 惜（ ) 鉆（ ）微（ ） ?。?） 燒（ ） ?。?）徽（ ） 首（ ） 烤（ ） 阿（ ）座（ ） 密（ ） 航（ ） 嚴(yán)（ ）坐（ ） 蜜（ ） 般（ ） 業(yè)（ ）愛（ ） 史（ ） 是（。

11、1,第4單元 電與我們的生活,2 怎樣控制電路,板塊：教學(xué)課件,2,下一步,3,返回,4,燈泡,返回,5,燈泡,返回,6,查找故障,小燈泡不亮的可能原因：,可能是,可能是,電路斷了，燈就滅了；電路通了，燈就亮了。,7,用開關(guān)可以控制電路的通和斷。,分析上圖中的開關(guān)是如何控制電路的 通和斷的。,8,開,關(guān),下一步,9,返回,10,返回,11,閘刀開關(guān)工作,12,電源,用電器,導(dǎo)線,開關(guān),13,簡(jiǎn)單電路的組成及各部分的作用,一個(gè)完整的簡(jiǎn)單電路應(yīng)該由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線四部分組成，缺少或不完整都會(huì)影響電路的正常工作。,電源：供電 用電器：利用電來工作 開關(guān)：控。

12、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式課題：說給祖國(guó)媽媽的悄悄話 第 一 課時(shí) 總序第 個(gè)教案課型：講讀課 編寫時(shí)間： 年 月 日 執(zhí)行時(shí)間： 年 月 日教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能1）認(rèn)識(shí)、會(huì)寫“昵”“齡”“敏”“遺”“沐”“軀”6個(gè)生字。2）指導(dǎo)學(xué)生有感情、有技巧地朗讀課文，并背誦喜歡的一首詩(shī)。3）理解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)充滿情趣的語(yǔ)言，感受作者的情感，激發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。2、過程與方法1）在。

13、1課 家鄉(xiāng)美教學(xué)目標(biāo) ：1、了解、學(xué)習(xí)風(fēng)景畫的表現(xiàn)方法。2、學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)的基本方法。3、培養(yǎng)學(xué)生組織安排版面的能力。4、激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、歌頌宣傳家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)程序一、交流 1、課前信息收集： 2、交流感受： a、欣賞家鄉(xiāng)的片段。 b、家鄉(xiāng)發(fā)生了什么變化? c、你喜歡的家鄉(xiāng)美景是什么?都有哪些特點(diǎn)? 3、教師小結(jié)：家鄉(xiāng)這幾年變化可真大，家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，不管是樸素的農(nóng)家小院還是城市的璀璨華燈，它都是美的!家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分，熱愛家鄉(xiāng)就是熱愛祖國(guó)。 二、學(xué)生開展討論和評(píng)價(jià)，教師總結(jié)：1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本上的學(xué)生作品。

14、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式湘教版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教案巨匠童心教學(xué)目標(biāo)：1通過信息的收集和課堂討論，了解齊百石國(guó)畫特色及其藝術(shù)風(fēng)格，了解畢加索的藝術(shù)表現(xiàn)手法及其藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品的欣賞能力。2體會(huì)人物不同面進(jìn)行組合的技巧和方法，色塊處理，線面結(jié)合以及背景處理。3學(xué)習(xí)盧梭用豐富想象力彌補(bǔ)技術(shù)上的不足，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的積極性。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)和了解人物不同面。

15、課題：聽話的電磁鐵 編 寫： 課時(shí) 共六課時(shí) 使用者： 班 級(jí)： 五年級(jí) 使用日期： 1 制作電磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)探究：1、模仿奧斯特的發(fā)現(xiàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析后提出合理猜想。2、用自制電磁鐵研究電磁鐵的基本性質(zhì)。在玩電磁鐵的過程中發(fā)現(xiàn)并提出問題。情感、態(tài)度價(jià)值觀：1、學(xué)習(xí)奧斯特認(rèn)真、細(xì)致、努力的科學(xué)研究精神。2、體驗(yàn)與他人合作有助于增進(jìn)思考?？茖W(xué)知識(shí)：1、知道電能產(chǎn)生磁。2、知道電磁鐵由鐵芯和線圈兩部分構(gòu)成，電磁鐵通電產(chǎn)生磁性，斷電磁性消失?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃。難點(diǎn)：做通電導(dǎo)線使指。