1、2019-2020年七年級道德與法治上冊 7.1 享有受教育的權(quán)利教案 蘇教版(I) 教學(xué)課題 7.1享有受教育的權(quán)利 教學(xué)目標 1了解受教育者享有的權(quán)利內(nèi)容以及為促進教育公平國家所采取的措施。 2理解受教育為什么是公民的。

2、2019-2020年七年級政治上冊 享有受教育的權(quán)利教案 蘇教版 教學(xué)目標 1感受并能理解受教育是我國公民的一項基本權(quán)利。 2珍惜并能學(xué)會依法維護受教育權(quán)。 教學(xué)重點：受教育是我國公民的一項基本權(quán)利? 教學(xué)難點：依。

3、2019-2020年七年級政治上冊 11.1 享有受教育的權(quán)利教案 蘇教版 教學(xué)目標 了解受教育者享有的權(quán)利。 結(jié)合實例，理解受教育是我國公民的一項基本權(quán)利。 學(xué)會運用法律維護自己受教育的權(quán)利。 重點 受教育為什么是公民的。

4、享有受教育的權(quán)利教學(xué)目標(1) 知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù).(2)知道如何珍惜受教育的權(quán)利,認識受教育的重要性.(3)學(xué)會用法律的武器維護自己受教育的權(quán)利.學(xué)情分析七年級學(xué)生年齡較小,感性認識能力較強,理性理解能力較弱,喜歡通過豐富的活動加深對法律知識的理解和運用,為此本節(jié)課,我根據(jù)學(xué)生的認知特點,利用幻燈片和活動貫穿于課堂教學(xué)的始終。重點難點重點:理解受教育權(quán)是。