同學們都見過楊梅么18蕭山楊梅讀一讀杭咖啡籍兼閱讀書籍擦拭初期倉庫滄桑名貴注重業(yè)余兼管愜意咖啡蟬鳴初中寶庫滄桑遨游領略誰來說說這篇課文主要講了什么內(nèi)容呢主要講了作者小學時代的一位語文老師指導學生課外閱讀老師是如何關(guān)心愛護學生的事細讀課文理解感悟?qū)W習第12自然段1請同學們輕聲讀文12自然段通過自讀你知
蕭山楊梅Tag內(nèi)容描述:
1、18、蕭山楊梅,第一課時,學習目標(1分鐘)一、讀準生字,理解詞語意思。二、正確、流利地朗讀課文。三、初步感知課文內(nèi)容。,自學指導一(6分鐘)自由讀課文,邊讀邊畫出生字詞,要求:讀準生字,讀通句子。,自學檢測一(8分鐘)一、認讀生字。閱籍兼擦初庫滄桑咖啡杭二、組詞:籍兼滄三、讀一讀。閱讀書籍兼管擦汗初中寶庫滄桑杭州咖啡遨游天涯海角喜怒哀樂,四、幫你學。遨游:漫游;游歷。愜意:滿意;舒服。滄桑:比喻。
2、18 蕭山楊梅教學要求1指導學生有感情地朗讀課文。2理解課文內(nèi)容,體會課文字里行間流露出的師生互愛之情。3.鼓勵學生課外閱讀,拓寬知識面。4.會認“杭、咖、啡、籍、遨、兼”等6個生字,會寫“杭、咖、啡、閱、籍、兼、蟬、初、庫、滄”等10個生字。掌握“杭州、咖啡、書籍、兼管、蟬鳴、初中、寶庫、滄?!钡仍~語。教學重點指導學生有感情地朗讀課文,體會課文字里行間流露出的師生互愛之情。教學難點了解課文重點語句的含義。教學準備作者資料、書籍愛的教育寄小讀者教學時間2課時。教學過程第一課時一、初讀課文,掃除障礙1自己讀課文。
3、語文S版2017 2018學年四年級下冊語文第18課 蕭山楊梅 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共5題 共43分 1 6分 讀拼音 寫詞語 ji n zh y。
4、語文S版2019 2020學年四年級下冊語文第18課 蕭山楊梅 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共5題 共28分 1 6分 讀拼音 寫詞語 ji n zh y。
5、語文S版四年級下冊第五單元第18課 蕭山楊梅 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎題 共16題 共77分 1 4分 我會寫 yn tin m sh png ji shn x 2。
6、2019年 春 四年級語文下冊 第18課 蕭山楊梅 教案 語文S版 教學要求 1 指導學生有感情地朗讀課文 2 理解課文內(nèi)容 體會課文字里行間流露出的師生互愛之情 3 鼓勵學生課外閱讀 拓寬知識面 4 會認 杭 咖 啡 籍 遨 兼 等6。
7、2019 2020年語文S版四下 蕭山楊梅 word教案 執(zhí)教者 時 間 xx年6月17日 星期三 上午第一節(jié)課 8 50 9 30 地 點 四年級教室 第二課時 一 教學目標 1 學習抓住重點詞句 理解課文內(nèi)容 2 通過理解課文內(nèi)容 體會課文字里行。
8、2019春語文S版語文四下第18課 蕭山楊梅 word教案 教學要求 1 指導學生有感情地朗讀課文 2 理解課文內(nèi)容 體會課文字里行間流露出的師生互愛之情 3 鼓勵學生課外閱讀 拓寬知識面 4 會認 杭 咖 啡 籍 遨 兼 等6個生字。
9、語文S版2019 2020學年四年級下冊語文第18課 蕭山楊梅 同步練習 I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共5題 共27分 1 6分 讀拼音 寫詞語 ji n。
10、語文S版2019 2020學年四年級下冊語文第18課 蕭山楊梅 同步練習B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共5題 共28分 1 6分 讀拼音 寫詞語 ji n z。
11、語文S版2019 2020學年四年級下冊語文第18課 蕭山楊梅 同步練習 II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共5題 共26分 1 6分 讀拼音 寫詞語 ji。
12、語文S版2019 2020學年四年級下冊語文第18課 蕭山楊梅 同步練習A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共5題 共22分 1 6分 讀拼音 寫詞語 ji n z。
13、語文S版2019 2020學年四年級下冊語文第18課 蕭山楊梅 同步練習C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共5題 共27分 1 6分 讀拼音 寫詞語 ji n z。
14、語文S版2019 2020學年四年級下冊語文第18課 蕭山楊梅 同步練習D卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共5題 共33分 1 6分 讀拼音 寫詞語 ji n z。
15、語文S版四年級下冊第五單元第18課 蕭山楊梅 同步練習 II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎題 共16題 共85分 1 6分 給下列劃線字選擇正確的讀音。
16、語文S版四年級下冊第五單元第18課 蕭山楊梅 同步練習C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎題 共16題 共82分 1 5分 把劃線漢字的音節(jié)補充完整 r i z。
17、語文S版四年級下冊第五單元第18課 蕭山楊梅 同步練習 I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎題 共16題 共71分 1 2分 讀拼音 寫句子 c o qi n q r h。