1、______________________________________________________________________________________________________________1.消息二則教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力有感情地朗讀課文,分清課文層次，理解課文內(nèi)容。過程與方法1.體會(huì)新聞?wù)Z言的真實(shí)、準(zhǔn)確、簡明、及時(shí)等特點(diǎn)。2.品味文中的細(xì)節(jié)，在自主合作探究中展開學(xué)生與文本、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師的對(duì)話。3.掌握新聞的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國人民解放軍斗志昂揚(yáng)、英勇善戰(zhàn)的精神和品質(zhì)，確立熱愛我們的軍隊(duì)、我們的黨的正確的人生態(tài)度。認(rèn)識(shí)渡江勝利的歷。

2、1 消息二則教學(xué)目標(biāo)課題消息二則課型新授課課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測(cè)。可適當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解新聞的相關(guān)知識(shí),掌握新聞的“六要素”和“倒金字塔結(jié)構(gòu)”；了解本文內(nèi)容，明確渡江戰(zhàn)役的規(guī)模與意義。過程與方法把握本文的新聞要素和結(jié)構(gòu)層次,體會(huì)本文的寫作特點(diǎn)，欣賞新聞寫作的藝術(shù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受作者的情感與立場(chǎng)，感悟人民解放軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧?，珍惜今天的幸福生活。課前準(zhǔn)備課。

3、______________________________________________________________________________________________________________1消息二則知識(shí)與技能1.了解消息的要素和消息結(jié)構(gòu)，分析消息的特點(diǎn)。2理清文章內(nèi)容、層次并體會(huì)本文語言準(zhǔn)確、簡潔、情感鮮明的特點(diǎn)。過程與方法通過朗讀、默讀、批注方式來把握作品內(nèi)容及作者的情感，并在交流互助中深化理解。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.感受解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。2把握課文中的人物、事件，認(rèn)識(shí)中國革命勝利來之不易，并從中獲得有益啟示。第1課時(shí)我三十萬大軍勝。

4、2019-2020年高中語文消息二則教案 蘇教版必修2 教學(xué)目標(biāo)： 1、 學(xué)習(xí)審視歷史、反思?xì)v史、接受和借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力。 2、 理解信息主體的含義，提高對(duì)作品內(nèi)容進(jìn)行概括的能力。 3、 對(duì)比閱讀，比。

5、消息二則自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)錘煉 1.給下列加點(diǎn)字注音。 蕪湖（ ） 潰退（ ） 荻港（ ） 銳不可當(dāng)（ ） 泄氣（ ） 督戰(zhàn)（ ） 殲滅（ ） 要塞（ ） 2.解釋下列詞語。 （1）潰退：________________________________。

6、第1課消息二則 單元目標(biāo) 1.理解新聞“用事實(shí)說話”的基本原則,了解常見新聞體裁的基礎(chǔ)知識(shí);初步形成一定的新聞閱讀能力,學(xué)會(huì)撰寫新聞作品。 2.養(yǎng)成閱讀新聞的習(xí)慣,關(guān)心時(shí)事,關(guān)注社會(huì)生活和時(shí)代發(fā)展。 3.熟悉。

7、1 消息二則 1了解新聞的六要素和新聞結(jié)構(gòu)的五部分，理清文章內(nèi)容、層次。 2體會(huì)本文語言準(zhǔn)確、簡潔、情感鮮明的特點(diǎn)。(重點(diǎn)) 3抓住戰(zhàn)爭(zhēng)的主題，從遣詞造句上體會(huì)準(zhǔn)確精練的語言。(難點(diǎn)) 4感受解放軍排山倒。

8、1消息二則 （一）我三十萬大軍勝利南渡長江 第一部分： 1、常識(shí)填寫。（2分） 消息的主要結(jié)構(gòu)有三： 、 和 。 消息的主要特點(diǎn)是 。 2、這則消息的題目概括了消息的主要內(nèi)容，“三十萬大軍”突出了 ，“勝利。

9、消息二則 教學(xué)設(shè)計(jì)大全 篇一 1 熟悉課文內(nèi)容 了解渡江戰(zhàn)役的規(guī)模和意義 感受作者體現(xiàn)在消息中的情感與立場(chǎng) 2 了解消息的要素和結(jié)構(gòu) 分析消息的特點(diǎn) 3 把握文章內(nèi)容 理清文章層次 體會(huì)本文語言準(zhǔn)確 簡潔及情感鮮明的。

10、2019 2020年高中語文必修2 落日 消息二則 教學(xué)目標(biāo) 1 了解我們民族歷史 培養(yǎng)民族自尊心 自豪感 形成正確的世界觀 2 復(fù)習(xí)消息的文體常識(shí) 辨別消息和通訊的區(qū)別 教學(xué)設(shè)想 1 因?yàn)槭亲宰x課文 學(xué)生通過預(yù)習(xí) 自學(xué)完成對(duì)文。

11、消息二則 教案 我三十萬大軍勝利南渡長江 教學(xué)目標(biāo) 1 了解新聞基本常識(shí) 理解消息寫作的 五要素 和 倒金字塔式 結(jié)構(gòu) 2 明確本文的 五要素 和結(jié)構(gòu)層次 領(lǐng)會(huì)本文短小精粹 一氣呵成的語言特點(diǎn) 3 關(guān)注時(shí)事新聞 培養(yǎng)讀報(bào)。

12、第2課時(shí) 步驟一 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 渡江戰(zhàn)役開始后 新華社連續(xù)發(fā)表了毛澤東寫的兩則新聞 我們今天學(xué)的這篇消息 就是毛澤東同志滿懷豪情寫的一則全面報(bào)道前線戰(zhàn)況的新聞稿 步驟二 自學(xué)互研 自我感悟 1 閱讀 人民解放。

13、消息二則 學(xué) 科 語文 年 級(jí) 八年級(jí) 解析者 時(shí) 間 課 題 消息二則 計(jì)劃 學(xué)時(shí) 2 教學(xué)重點(diǎn) 1 把握課文內(nèi)容 了解新聞消息的一般特點(diǎn) 2 理解新聞主體部分各層次間的關(guān)系 體會(huì)新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性 簡潔性 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能。

14、人民解放軍百萬大軍橫渡長江導(dǎo)學(xué)案 一 預(yù)習(xí)案 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解新聞的特點(diǎn) 把握新聞的主要內(nèi)容 2 品讀文中生動(dòng) 準(zhǔn)確 精辟的語言 3 認(rèn)識(shí)中國革命的勝利來之不易 并從中獲得有益啟示 二 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 把握新聞的內(nèi)容 揣。

15、巧用反襯 態(tài)度鮮明 消息二則 中作者觀點(diǎn)的表達(dá)技巧 一般來說 報(bào)道新聞要客觀 但這并不等于作者就沒有自己的觀點(diǎn)和態(tài)度 而是要把觀點(diǎn)態(tài)度用比較含蓄的方法間接地表達(dá)出來 消息二則 就運(yùn)用了反襯的方法 色彩鮮明地表達(dá)。

16、人教部編版八年級(jí)上學(xué)期語文第1課 消息二則 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績 一 知識(shí)積累與運(yùn)用 共10題 共29分 1 4分 讀下列文字 根據(jù)拼音寫詞語 叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游 像鳥的歌唱 云的流盼 樹的搖y 聽說他在那邊闊chu。

17、人教部編版八年級(jí)上學(xué)期語文第1課 消息二則 同步練習(xí)A卷 姓名 班級(jí) 成績 一 知識(shí)積累與運(yùn)用 共10題 共29分 1 4分 根據(jù)拼音寫漢字或給劃線字注音 五千年來 中國文化就是一個(gè)巨型煉鋼爐 無論有多少不xio 子孫 無論有多。