1、小熊住山洞,匯報課,小熊住到新房子了嗎？,一年又一年，他們沒有砍樹造房子，一直住在山洞里。,砍樹,造林,結(jié)滿,舍不得,一直,動物,一束花,美麗,春天，他們走進森林。樹上長滿了綠葉，小熊舍不得砍。,夏,春,秋,冬,夏天，他們走進森林。樹上開滿了花兒，小熊舍不得砍。,秋天，他們走進森林。樹上結(jié)滿了果子，小熊舍不得砍。,秋葉飄飄紅色的蝴蝶，黃色的小鳥，在空中飛翔，在風中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鳥，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發(fā)來的電報，告訴我們秋天已經(jīng)來到。,秋葉飄飄 紅色的蝴蝶，黃色的小鳥， 在空中飛翔，在風中舞蹈。 不是蝴。

2、講課教師：崔文娟,20小熊住山洞,預習提示： 1、圈出課文中的生字 2、給課文標出自然段。 3、畫出課文中你認為優(yōu)美的 句子多讀幾遍。,我會讀,kn zo mn sh ji 砍 造 滿 舍 結(jié) nin zh dng sh l 年 直 動 束 麗,砍樹 造房子 長滿 舍不得 結(jié)滿 一年 一直 動物 一束 美麗,砍樹 造房子 長滿 舍不得 結(jié)滿 一年 一直 動物 一束 美麗,kn zo mn sh,ji nin zh dn,sh l,砍樹 造房子 長滿 舍不得 結(jié)滿 一年 一直 動物 一束 美麗,1、小熊一家住在山洞里。 2、 熊爸爸對小熊說：“我們?nèi)タ承?，造一間木頭房子住?！?3、春天，他們走進森林。樹上長滿了綠。

3、20小熊住山洞 一、根據(jù)給出的示例，填寫聲母、韻母或音節(jié) l ( ) g u a （ ） j i ( ) jia zh u ( ) zhuan d ( ) an dian z ( ) o zuo ( ) i an。

4、20小熊住山洞 小熊一家住在山洞里。 熊爸爸對小熊說：“我們?nèi)タ承?，造一間木頭房子住。” 春天，他們走進森林。樹上長滿了綠葉，小熊舍不得砍。 夏天，他們走進森林。樹上開滿了花兒，小熊舍不得砍。 秋天，他們。

5、幼兒園大班語言活動教案 小熊住山洞 活動目標： 1.通過觀察大樹在四季中的變化，感知四季的主要特征，知道大樹與自然的關系。 2.領悟小熊一家沒有砍樹造房，一直住在山洞里的原因。懂得愛護樹木、保護環(huán)境是一種美。

6、四季真美麗 跟我一起學 小熊住山洞 聽老師讀課文 1 把不會讀的字詞圈出來 2 給課文標出自然段 讀一讀 記一記 砍蓋綠油油舍不得漂亮不忍心斧頭忽然毀感激 k ng il y uy ush b d pi oli ngb r nx nf t uh r nhu g nj。

7、小學一年級語文 小熊住山洞 教案 這篇童話故事主要講住在山洞里的小熊一家想造一間木房子 可走進森林 他們始終舍不得砍樹 多少年過去了 他們?nèi)匀蛔≡谏蕉蠢?文章以小動物們對小熊一家的感激作結(jié)尾 潛移默化地使兒童。

8、小學一年級語文 小熊住山洞 教案 1 小熊住山洞 是小學語文一年級上冊的課文 這是一個意在表現(xiàn)人與自然和諧相處的動人童話故事 課文用流暢簡潔的筆觸把我們帶進了美麗的大森林 通過小熊一家始終舍不得砍樹造房子的行。

9、小學一年級語文 小熊住山洞 教案3 小熊住山洞 是義務教育課程標準實驗教科書語文 人教版 一年級上冊第20課 課文用流暢簡潔的筆觸把我們帶進了大森林美麗的景色之中 通過小熊一家始終舍不得砍樹造房子的行為 表達了。

10、人教新課標 標準實驗版 一年級上冊 第20課 小熊住山洞 同步測試 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 拼拼讀讀 共1題 共8分 1 8分 在括號中選擇劃線字的正。

11、人教新課標 標準實驗版 一年級上冊 課文4 第20課 小熊住山洞 同步測試 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎題 共23題 共79分 1 8分 選擇正確的讀音 砍。

12、2019 2020年一年級語文上冊 小熊住山洞 1教案 魯教版 教材說明 這是一篇以熊為主角的童話故事 講述了小熊一家想砍些樹 造一間木頭房子 可是小熊始終舍不得砍 以致于多少年過去了 他們一直住在山洞里 課文結(jié)尾用動物。

13、2019 2020年一年級語文上冊 小熊住山洞 2教案 魯教版 設計思路 依據(jù)課改精神 以學生為主體 提高人文素養(yǎng) 重視學生的情感 態(tài)度 價值觀為指導 設計上體現(xiàn)以下幾點 1 根據(jù)學生的需求興趣安排教學 盡可能給學生直觀的形。

14、2019 2020年一年級語文上冊 小熊住山洞 教學設計 人教版 教材分析 小熊住山洞 是義務教育課程標準實驗教科書語文 人教版 一年級上冊第20課 課文用流暢簡潔的筆觸把我們帶進了大森林美麗的景色之中 通過小熊一家始終。

15、2019 2020年人教版語文一年級上冊 小熊住山洞 3課時最新教案設計 中泰中心小學 張鋒 教材分析 小熊住山洞 是義務教育課程標準實驗教科書語文 人教版 一年級上冊第20課 課文用流暢簡潔的筆觸把我們帶進了大森林美麗的。

16、2019 2020年小學一年級語文 小熊住山洞 教學設計 一 教材說明 這是一篇以熊為主角的童話故事 講述了小熊一家想砍些樹 造一間木頭房子 可是小熊始終舍不得砍 以致于多少年過去了 他們一直住在山洞里 課文結(jié)尾用動物們。

17、2019 2020年 小熊住山洞 教學設計之五 教學要求 1 初步感知課文 感受森林一年四季的美 懂得愛護樹木 激發(fā)學生對小熊一家的喜愛之情 2 認識10個生字 學生獨立識字 教學重點 認識生字 懂得要愛護樹木 保護環(huán)境 初步體。

18、2019 2020年 小熊住山洞 教學設計之六 教材分析 這篇課文是人教版小學語文第一冊第20課 它是一個意在表現(xiàn)人與自然和偕相處的動人的童話故事 以孩子們喜聞樂見的連環(huán)畫形式出現(xiàn) 文中通過住在山洞里的小熊一家想造一間。