1、一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一學(xué)生情況分析:1學(xué)生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué),習(xí)慣比較差,易失去注意力.2學(xué)生的繪畫(huà)習(xí)慣養(yǎng)成還需要進(jìn)一步的培養(yǎng).3美術(shù)課的課堂常規(guī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮的內(nèi)容,教師需要在教學(xué)中不斷地指導(dǎo).4學(xué)生來(lái)自不同的幼兒園,所學(xué)技能與方法。

2、小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃與教案一學(xué)生情況分析:一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),習(xí)慣比較差,易失去注意力等.因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用.如果能在寬松融洽的氣氛中開(kāi)始,那么孩子將自然地摒棄對(duì)美術(shù)課的畏懼感,從而激發(fā)對(duì)美術(shù)課的喜愛(ài)。