1、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組期末質(zhì)量分析小學(xué)數(shù)學(xué)教研組期末質(zhì)量分析 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細(xì)校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望小學(xué)數(shù)學(xué)教研組。

2、小學(xué)數(shù)學(xué)教研個人工作計劃一指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞一切為了學(xué)生的發(fā)展的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點.轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,以有。

3、一單項選擇題1下列不屬于數(shù)學(xué)素養(yǎng)基本特征的是 .A 精確性 B發(fā)展性 C 過程性 D 實踐性2課程是由教師學(xué)生教材與 四因素之間的持續(xù)的相互作用所構(gòu)成的有機的生態(tài)系統(tǒng) . A目標(biāo) B 內(nèi)容 C 學(xué)具 D 環(huán)境3新世紀(jì)我國數(shù)學(xué)課程內(nèi)容知識的領(lǐng)。