1、周長的認識 教案教學目標:1通過觀察操作等活動使學生理解周長的含義,并能指出各種圖形的周長.2讓學生在實際操作中,進一步加深對周長的理解,讓學生在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念.3根據(jù)對周長的理解,通過觀察操作測量等活動,引導學生探究周長的。

2、兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算 進位,多位數(shù)乘一位數(shù),一復習導入,問題:筆算上面三道題,并說一說你是怎樣算的,1 2,4,8,4,4 3,2,6,8,3 1 2,2,4,2,6,筆算,二引入情境,探究新知,問題:1. 仔細看一看這幅圖,你知道了什么,2。