1、小學體育：籃球運球教學設計指導思想貫徹健康第一安全第一的指導思想，以運球為訓練主線，以學生發(fā)展為本，引導學生熟悉籃球球性，掌握籃球原地運球和行進間運球的技能，提高學生的身體素質，努力使學生成為課堂上自主學習的快樂小主人，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和。

2、教學設計設計特點說明l 指導思想以健康第一為指導思想，以寓快樂于體育教學之中為教學目標。強調在體育教學過程中以學生為主體，發(fā)展學生個性，創(chuàng)造精神和實踐能力。以激活課堂為宗旨，改變傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂教學模式，打破傳統(tǒng)，并在課堂中對學生進。

3、三年級上學期體育進度表周次時 間教學內容及活動備注18.319.41,室內課2,隊列隊形3,游戲:曲線跑游戲自然快跑9.2正式上課29.79.111,學習復習廣播體操七彩陽光39.149.181,隊列隊形;2,游戲:穿過小樹林中秋節(jié)49.2。

4、本冊教學目的和目標教學目的:在大綱中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德智體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎.三四五年級教學目標:一 使學生初步認識自己的身體和掌握鍛。

5、小學體育單元教學設計:跳躍水平一作者:汪庭云 文章來源:合肥市蚌埠路第二小學 點擊數(shù):4713 更新時間:2008724 10:15:21 小學體育課單元教學設計教學年級:一年級水平一單元主題:跳躍單元教材分析:本單元是小學體育跳躍的系列。