1、年級學(xué)科:水平三 編寫人:第一課教材一投擲:雙手向前向后拋實心球1千克二游戲:圈籃球目標(biāo)認(rèn)知:知道雙手向前向后拋實心球的動作要領(lǐng);技能:能做出全身用力向前向后拋實心球動作;情感:樂于重復(fù)練習(xí),能聽指揮,守紀(jì)律;負荷:發(fā)展協(xié)調(diào)用力的能力.教學(xué)。

2、 小學(xué)六年級體育水平三排球自墊球教學(xué)設(shè)計一設(shè)計指導(dǎo)思想本課是根據(jù)六年級教學(xué)大綱的要求,以健康第一為指導(dǎo)思想,全面鍛煉學(xué)生身體,促進學(xué)生身心和諧發(fā)展.本課在教學(xué)中,以學(xué)生為主體, 學(xué)生主動學(xué)自主學(xué),教師點拔輔導(dǎo)的探究式學(xué)習(xí)方式,留給學(xué)生一定的。

3、小學(xué)六年級體育水平三快速跑教學(xué)設(shè)計項目構(gòu) 思 設(shè) 計指導(dǎo)思想本課根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出的以健康第一和身體心理社會適應(yīng)三維健康理念為指導(dǎo)思想.學(xué)情分析在教學(xué)中,以跑的各種游戲來教學(xué),培養(yǎng)正確身體姿勢,發(fā)展學(xué)生的能力,結(jié)合趣味性強,體驗參加。

4、跨越式跳高教案一指導(dǎo)思想本課依據(jù)健康第一的課程理念,從學(xué)校實際情況和學(xué)生自身特點出發(fā),激發(fā)學(xué)生體育健身的興趣,了解掌握有關(guān)跨越式跳高的體育健身知識;逐步掌握跨越式跳高技能和方法;提高身體素質(zhì),促進體能發(fā)展,增強自信心.二教材分析本節(jié)課設(shè)計的。