1、_人教版小學數學五年級上冊【知識點】第一單元小數乘法一、小數乘整數 1、計算小數加法先把小數點對齊，再把相同數位上的數相加 2、計算小數乘法末尾對齊，按整數乘法法則進行計算。 3、積中小數末尾有0的乘法。 先計算出小數乘整數的乘積后，積的小數末尾出現0 ，要再根據小數的性質去掉小數末尾的0。如：3.60 “0” 應劃去 。如果乘得的積的小數位數不夠要在前面用0補足，再點上小數點。如0.022=0.044、計算整數因數末尾有0的小數乘法時，要把整數數位中不是0的最右側數字與小數的末尾對齊。二、小數乘小數 1、因數與積的小數位數的關系。

2、五年級上冊期末試題一認真審題填一填.20分1.12的因數有 個,倍數有 個.2.在120的自然數中,最大的質數是 ,最小的合數是 .3.奇數奇數 ,偶數偶數 .4.在右圖中,A部分與B部分的周長 ,面積 .填寫相等或不相等515和9的最大。

3、目 錄五年級數學第一學期導學案 第1頁 共99頁第一單元 小數除法第一課時 精打細算2第二課時 打掃衛(wèi)生4第三課時 打掃衛(wèi)生 試一試6第四課時 誰打電話的時間長8第五課時 誰打電話的時間長 試一試10第六課時 人民幣兌換12第七課時 人民幣。

4、可能性練習題一接力賽.二填一填.1盒子里有5個紅球,3個白球,任意摸一個球,摸到白球的可能性是 ,摸到紅球的可能性是 . 1題圖 2題圖 2擲一個骰子,單數朝上的可能性是 ,雙數朝上的可能性是 .如果擲40次,3朝上的次數大約是 .3從卡片。

5、 五年級上冊數學教學計劃一班級學生情況分析我所任教的 班共有學生 人,大部分的學生學習態(tài)度比過去有很大的進步,有著良好的學習習慣,上課時基本上能積極思考,舉手發(fā)言,合作意識較強,少數學生能主動創(chuàng)造性的進行學習.但總體上從期末測試情況看,學生。

6、北師大版數學 五年級上冊 教材總體介紹 教材總體介紹 統(tǒng)計與概率 可能性 數與代數 小數除法 倍數與因數 分數的意義 數學好玩 設計秋游方案 圖形中的規(guī)律 嘗試與猜測 圖形與幾何 軸對稱和平移 多邊形的面積 組合圖形的面積 數與代數 第一單。

7、小學五年級數學上冊期末水平測試卷一 填空1 6.20.82的積是 位小數。2 3.65 的積是 位小數，結果是 。3 用字母表示乘法交換律： 7 0.8平方千米 公頃8 一個自然數0除外乘以一個 1的數，積一定比這個自然數小。9 兩個 的梯。

8、8.4釘子板上的多邊形ppt課件 小學五年級數學上冊 蘇教版 第8單元 用字母表示數 4 釘子板上 的多邊形 學習目標 1.使學生在操作觀察猜測驗證等活動中,發(fā) 現在釘子板上圍出的多邊形與它的邊所經過的釘子 數,以及多邊形內部釘子數的關系。

9、小學五年級數學上冊計算題11 乘法口訣11 12 22 13 23 33 14 2434 44 15 25 35 45 55 162636 46 56 66 17 27 374757 67 77 18 28 38 4858 68 78 88。