1、Do Re Mi 教案 教學(xué)內(nèi)容 1 表演 Do Re Mi 2 聆聽美國影片 音樂之聲 插曲 3 編創(chuàng)與活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 1 知道音樂記譜法是人類為記錄 保留 傳播音樂而創(chuàng)造的 2 欣賞并學(xué)唱歌曲 Do Re Mi 感受 體驗(yàn)歌曲的情緒 3 學(xué)習(xí)五線譜。

2、do re mi 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教材分析 DOREMI 是人音版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容 根據(jù)同名音樂劇改編的電影音樂故事片 音樂之聲 頗具特色的插曲 它用生活中最常見的用語來啟發(fā)孩子們對(duì)每個(gè)音符的記憶 妙趣橫生中又有較強(qiáng)的訓(xùn)練價(jià)。

3、do re mi 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 能夠用歡快 有彈性的聲音演唱歌曲 2 利用圖譜輔助歌曲的學(xué)習(xí) 了解歌曲旋律進(jìn)行特點(diǎn) 3 通過演唱 創(chuàng)作等活動(dòng) 培養(yǎng)音樂合作 表現(xiàn)的能力和音樂實(shí)踐能力 1 能夠用歡快 有彈性的聲音演唱歌。

4、do re mi 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 能學(xué)唱好歌曲 Do Re Mi 初步知道各個(gè)基本音級(jí)的音名和唱名 通過活動(dòng)提高對(duì)音樂的表現(xiàn) 創(chuàng)造及感受能力 2 過程與方法 通過小組內(nèi)合作 互助等學(xué)習(xí)方法和過程 讓學(xué)生較好的學(xué)。

5、歡迎進(jìn)入音樂課堂 歡迎來到快樂的音樂課堂 1 do 2 re 3 mi 快樂的doremi 53 2 10 51 7 60 55 665 12 3 3 2 10 51 7 60 5666 161 7 12 1 3 13 1 5 3 13 1 6 771 22 1 10 1 G 2 4 中速稍快 在幸福里 在節(jié)日里 你變成了快樂的歌曲 你認(rèn)識(shí)我 我認(rèn)識(shí)你 你是快樂的doremi 你認(rèn)識(shí)我 我認(rèn)識(shí)你。

6、歡迎進(jìn)入音樂課堂 快樂的doremi 節(jié)奏練習(xí) 1 2 提問 這兩種節(jié)奏有什么不同 哪一種比較有跳躍感 O 認(rèn)識(shí)五線譜中的doremi位置 跳房子的游戲 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

7、do re mi 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)知目標(biāo) 知道音樂記譜法是人類為記錄 保留 傳播音樂而創(chuàng)造的 有樂于通過識(shí)譜自己學(xué)習(xí)音樂的愿望 2 情感目標(biāo) 欣賞并學(xué)唱歌曲 Do Re Mi 從中體驗(yàn)并表現(xiàn)學(xué)習(xí)五線譜的快樂 3 能力發(fā)展目。

8、歡迎進(jìn)入音樂課堂 快樂的doremi 讓我們從頭開始學(xué)習(xí) 從這開始真有趣 你要念書就先學(xué)ABC 你要唱歌就先學(xué)doremi 這三個(gè)音符最先遇到你 doremi doremi doremifasollati do是小鹿多靈巧 re是金色陽光照 mi是把我自己叫 fa是向著遠(yuǎn)方跑 Sol是穿針又引線 la是緊緊跟著sol Ti是茶點(diǎn)和面包 它把我們又帶回do 欣賞 同學(xué)們 很高興能和大家一起學(xué)習(xí)音樂。

9、歡迎進(jìn)入音樂課堂 音樂之聲 doremi 音樂之聲 是由美國音樂劇的泰斗理查德 羅杰斯和奧斯卡 哈默斯坦根據(jù)瑪麗亞 馮 特拉普的自傳 馮 特拉普家的歌手們 改寫而成的 1965年電影版 音樂之聲 登上了世界舞臺(tái) 受到全世界各個(gè)國家數(shù)百萬觀眾的喜愛 它是人類記憶中最值得珍惜和細(xì)細(xì)回味的藝術(shù)佳作 好萊塢音樂歌舞片中經(jīng)典中的經(jīng)典 電影史上絕妙的神來之筆 主要人物馮 特拉普 海軍上?，旣悂?家庭教師七個(gè)。

10、歡迎進(jìn)入音樂課堂 快樂的DoReMi 聆聽歌曲 請(qǐng)同學(xué)們聽一聽這首歌曲唱的是什么 歌曲的情緒是怎樣的 聆聽歌曲 讓我們來認(rèn)識(shí)幾位 好朋友 請(qǐng)同學(xué)們打著拍子再聽一遍歌曲 唱名 doremi音名 CDE簡(jiǎn)譜記法 123 聆聽歌曲 請(qǐng)同學(xué)們打著拍子按歌曲的節(jié)奏讀一讀歌詞 學(xué)唱歌曲 老師范唱歌曲第一段歌詞 請(qǐng)同學(xué)們聽一聽這首歌曲有幾個(gè)樂句 每個(gè)樂句之間的聯(lián)系 學(xué)唱歌曲 老師范唱第一個(gè)樂句 請(qǐng)同學(xué)們聽聽附。

11、歡迎進(jìn)入音樂課堂 快樂的doremi 同學(xué)們 很高興和你們一起走進(jìn)音樂 認(rèn)識(shí)音樂中的朋友 doremi 導(dǎo)入 請(qǐng)同學(xué)們聽一聽 老師彈的是哪幾個(gè)音 請(qǐng)唱一唱 學(xué)唱歌曲 請(qǐng)同學(xué)們聽一聽 歌曲中演唱了什么內(nèi)容 學(xué)唱歌曲 老師演唱歌曲 學(xué)生接唱歌曲中的doremi 學(xué)唱歌曲 請(qǐng)同學(xué)們手打節(jié)拍 用 口讀歌曲節(jié)奏 注意休止符 附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏 快樂的doremi 學(xué)唱歌曲 請(qǐng)同學(xué)們揮拍跟琴演唱歌譜 注意5。

12、歡迎進(jìn)入音樂課堂 1 快樂的doremi doremi 導(dǎo)入 請(qǐng)同學(xué)們聽一聽 老師彈的是哪幾個(gè)音 請(qǐng)唱一唱 學(xué)唱歌曲 請(qǐng)同學(xué)們聽一聽 歌曲中演唱了什么內(nèi)容 學(xué)唱歌曲 老師演唱歌曲 學(xué)生接唱歌曲中的doremi 學(xué)唱歌曲 請(qǐng)同學(xué)們手打節(jié)拍 用 口讀歌曲節(jié)奏 注意休止符 附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏 快樂的doremi 學(xué)唱歌曲 請(qǐng)同學(xué)們手打節(jié)拍 按歌曲節(jié)奏讀歌詞 注意吐字 咬字要清晰 請(qǐng)同學(xué)們揮拍跟琴演唱歌。

13、歡迎進(jìn)入音樂課堂 快樂的doremi 附點(diǎn)節(jié)奏 切分節(jié)奏 請(qǐng)同學(xué)們豎起你們的小耳朵 仔細(xì)聆聽歌曲演唱的情緒是怎樣的 快樂的doremi 請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅呜Q起你們的小耳朵 仔細(xì)聆聽歌曲演唱的速度 力度是怎樣的 快樂的doremi 嚦 嚦 嚦 嚦 嚦 嚦 嚦 嚦 嚦 四平詞汪玲曲 你認(rèn)識(shí)我 我認(rèn)識(shí)你 在春天里 在樹林里 你是快樂的doremi 你是神奇的doremi 在幸福里 在節(jié)日里 你認(rèn)識(shí)我 我認(rèn)識(shí)。

14、歡迎進(jìn)入音樂課堂 doremi 12345671 唱名 doremifasollasido 1 2 3 4 5 6 7 1 1 2 3 1 4 1 5 2 1 6 2 1 7 3 2 1 有趣的doremi 1 劃船的動(dòng)作 X X X X 2 拍皮球的動(dòng)作 XXXX XXXX XXXX XXXX 3 蕩秋千的動(dòng)作 X X X X X X X X 劃呀劃呀劃呀劃呀 咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚。

15、歡迎進(jìn)入音樂課堂 聽一聽考一考 歌曲里唱出了哪幾個(gè)唱名 這段音樂的特點(diǎn)是怎樣的 doremi 活潑歡快的 小切分1 拍手 2 4 2 拍凳子 2 4 O 活動(dòng) 節(jié)奏練習(xí) 小切分1 2 4 拍手 噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠 2 2 4 O 拍凳子 噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠跳音 活動(dòng) 問 這以下兩種節(jié)奏有什么不同 為什么 dance 比一比評(píng)一評(píng) 進(jìn)行甲組和乙組分類 跟隨琴聲又唱又跳 大家說說優(yōu)缺點(diǎn) 課后作。

16、歡迎進(jìn)入音樂課堂 快樂的doremi 讓我們從頭開始學(xué)習(xí) 從這開始真有趣 你要念書就先學(xué)ABC 你要唱歌就先學(xué)doremi 這三個(gè)音符最先遇到你 doremi doremi doremifasollati do是小鹿多靈巧 re是金色陽光照 mi是把我自己叫 fa是向著遠(yuǎn)方跑 Sol是穿針又走線 la是緊緊跟著sol Ti是茶點(diǎn)和面包 它把我們又帶回do 欣賞 同學(xué)們 很高興能和大家一起學(xué)習(xí)音樂。

17、歡迎進(jìn)入音樂課堂 快樂的 doremi 可愛的同學(xué)們 你們認(rèn)識(shí)123嗎 下面我們一起學(xué)習(xí)一下吧 1234567 Doremifasollaxi 數(shù)字記譜法 做游戲 摘星星 五線譜 聽一聽 這首歌的情緒是什么樣的呢 是歡快 還是悲傷 和老師大聲朗誦一下歌詞 讀一讀 唱一唱 在第一樂段這歡快的doremi 變成了誰的歌啊 切分音 XXX齊步走 在什么時(shí)候doremi又變成快樂的歌曲呢 我們一起為歌曲。

18、音樂快樂的do remi試講稿同學(xué)們好!歡迎來到音樂課堂同學(xué)們，今天有三個(gè)小伙伴想和我們一起做游戲，你們要大聲唱他們的名字!(鋼琴彈奏節(jié)奏單音do re mi，學(xué)生跟唱!師：第一個(gè)小朋友叫do!聽聽他的口號(hào)!看誰能模仿出來!1 1.1 1。很好!第二個(gè)小朋友叫re!22 2 22。唱的不錯(cuò)。第三個(gè)小朋友叫mi!3 3 33.同學(xué)們表現(xiàn)非常好!今天我們就來學(xué)習(xí)一首他們的歌。

19、讓我們從頭開始學(xué)習(xí)，從這開始真有趣 你要念書就先學(xué) ABC，你要唱歌就先學(xué) do re mi， 這三個(gè)音符最先遇到你， do re mi do re mi do re mi fa sol la ti do是小鹿多靈巧， re是金色陽光照。

20、石嘴山市二十小 孫潔 1 2 3 4 5 6 7 1 唱名 :do re mi fa sol la si do 1 2 3 4 5 6 7 1 1 2 1 3 2 1 4 2 1 5 3 2 1 6 4 3 2 1 7 4 3 2 1。