1、歡迎進(jìn)入音樂課堂 孔雀舞 潑水節(jié) 潑水節(jié)史傣族最具有特色的一個(gè)節(jié)日 潑水節(jié)是傣族的新年 每年的四月中旬 傣族人民會(huì)舉辦潑水節(jié)活動(dòng) 相互潑水祝福 一般持續(xù)三至七天 快樂的潑水節(jié) 快樂的潑水節(jié) 比一比 X XXXXXX X 唱一唱 打一打 X XXX XXXX 3 151 3565 你會(huì)嗎 XXX X XXX 144 1 456 3 151 3565 1 5152 3 3 151 3565 1 51。

2、歡迎進(jìn)入音樂課堂 快樂的潑水節(jié) 我國的很多少數(shù)民族都能歌善舞 幾乎每個(gè)民族都有自己最盛大的節(jié)日 你們知道哪些民族的節(jié)日呢 彝族的火把節(jié) 回族的開齋節(jié) 傣族的潑水節(jié) 蒙古的那達(dá)慕大會(huì)等 象腳鼓 因形狀像象腳而得名 流傳于云南的傣族 鼓身為木質(zhì) 上端較粗 鼓面蒙羊皮 下端略細(xì) 像喇叭狀 演奏時(shí)雙手擊鼓面 邊舞邊擊 铓鑼 是傣族 佤族 壯族等民族常用的打擊樂器 流傳于云南 廣西等地區(qū) 用特制的響銅制成。

3、歡迎進(jìn)入音樂課堂 快樂的潑水節(jié) 铓鑼 象腳鼓 潑水節(jié)上潑水忙潑水忙 蒙古族那達(dá)慕大會(huì) 彝族火把節(jié) 苗族蘆笙節(jié) 讓我們把這些美帶到生活和學(xué)習(xí)中去吧 讓我們把這些美帶到生活和學(xué)習(xí)中去吧 五十六個(gè)民族五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

4、歡迎進(jìn)入音樂課堂 愛我中華 想一想 同學(xué)們你們都知道哪些民族啊 潑水節(jié)是傣族最重大的節(jié)日 也是云南少數(shù)民族中影響面最大 參加人數(shù)最多的節(jié)日 潑水節(jié)是傣族最富民族特色的節(jié)日 潑水節(jié)是傣歷的新年 節(jié)期在六月六日至七月六日之間 人們把這天視為最美好 最吉祥的日子 快樂的潑水節(jié) 铓鑼是傣族 佤族 壯族等民族常用的打擊樂器 流傳于云南 廣西等地區(qū) 用特制的響銅制成 鑼面邊低心高 演奏時(shí)左手提鑼 右手擊奏。

5、歡迎進(jìn)入音樂課堂 快樂 的 潑水節(jié) 人教版四年級(jí)音樂 一說教材 快樂的潑水節(jié) 是人教版小學(xué)音樂四年級(jí)上冊第三單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容 這是一首表現(xiàn)傣族傳統(tǒng)節(jié)日 潑水節(jié)的歌曲 歌曲歡快跳躍 富有傣族音樂的特點(diǎn) 生動(dòng)形象的展現(xiàn)了傣族潑水節(jié)的熱鬧場景和娃娃們在節(jié)日里的喜悅心情 1教材分析 一說教材 1教材分析 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 能用清晰的咬字 吐字 有表情的演唱歌曲 2 情感目標(biāo) 通過欣賞一段傣。

6、歡迎進(jìn)入音樂課堂 快樂的潑水節(jié) 愛我中華 我國的少數(shù)民族都有哪些節(jié)日 各地少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日 彝 族火把節(jié) 蒙古族那達(dá)慕大會(huì) 苗族龍船節(jié) 傣族 潑水節(jié) 傣 d i 族 潑水節(jié) 初步聆聽歌曲 快樂的潑水節(jié) 初步聆聽歌曲 快樂的潑水節(jié) 同學(xué)們 你們覺得這首歌曲它的速度 情緒是什么樣的呢 速度 慢速的中速的情緒 歡樂 活潑的悲傷 沉重的 放高升 浴佛 丟包 放孔明燈 铓鑼 象腳鼓 1 2 3 節(jié)奏訓(xùn)練。