1、第六章小學(xué)作文教學(xué),第六章小學(xué)作文教學(xué)一、當(dāng)前小學(xué)作文教學(xué)存在的主要問題二、中美小學(xué)生作文比較三、小學(xué)作文教學(xué)的目標(biāo)四、新課標(biāo)下小學(xué)作文教學(xué)的實施建議,一、當(dāng)前小學(xué)作文教學(xué)存在的主要問題,1.重表達(dá)，輕育人2.重模式，輕能力3.重書面,輕口語4.重課堂,輕生活5.重指導(dǎo)，輕評講6.重范文,輕下水,1.重知輕能2.重外輕內(nèi)3.重寫輕說4.重理輕情5.重文輕境,1.寫幾句話描寫你的班級或家庭，。

2、青島市教育科學(xué)十一五規(guī)劃重點課題農(nóng)村小學(xué)生活化作文教學(xué)研究研究報告萊西市院上中心小學(xué) 課題組摘要 農(nóng)村小學(xué)生活化作文教學(xué)研究的課題研究是我校從2005年9月開始實驗探索,于2006年6月立項并正式開展研究工作的.經(jīng)過兩年多的深入研究和探索。

3、小學(xué)習(xí)作教學(xué),前言,語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運用的綜合性實踐性課程. 語文教育就是愛讀書愛寫作的老師帶著一群孩子讀書寫作,并在這一過程中感到快樂,體會生命的意義. 語文教學(xué)三件事:讀書寫字作文. 習(xí)作教學(xué)是語文教學(xué)的重點,也可以說是語文教。