1、校園風(fēng)景 優(yōu)美的環(huán)境 古典的校門 落葉繽紛 寧靜的傍晚 設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)樓 如畫般的校園一角 同學(xué)們剛剛圖片里的校園風(fēng)景美嗎 你們想不想在那里學(xué)習(xí) 在那里生活呢 我們校園風(fēng)景如畫一般的美麗 當(dāng)我們置身于其中的時(shí)候。

2、校園風(fēng)景 一 風(fēng)景速寫的定義 描繪的對(duì)象為自然風(fēng)光 如山川河流 樹木花草 房屋建筑等 風(fēng)景速寫是將自然界中的所見所感快速 簡要地表現(xiàn)出來的一種繪畫形式 二 取景框 定義 美術(shù)用詞 寫生時(shí)為了便于構(gòu)圖 而特制的框子。

3、第二單元校園風(fēng)景 校園風(fēng)景 一點(diǎn)透視 一 看一看 暢談感受 校園實(shí)景與寫生 圖1 實(shí)景照片 圖2 寫生作品 本人作品 二 比一比 探究規(guī)律 思考 認(rèn)真觀察 這兩幅圖的共同點(diǎn) 從物體的大小方面 一點(diǎn)透視 平行透視 描繪方形物體時(shí) 垂直于畫面而相互平行的邊線都消失于畫面中心的滅點(diǎn) 這種透視現(xiàn)象稱為平行透視 平行透視只有一個(gè)消失點(diǎn) 此點(diǎn)就是滅點(diǎn) 課本P13 前提 當(dāng)觀察者處于畫面中央 或附近 的位置時(shí)。

4、校園風(fēng)景 校園風(fēng)景欣賞 校園風(fēng)景美不美呢 你喜歡我們的校園嗎 你認(rèn)為校園中的風(fēng)景哪一處最有特色 哪一處給你的印象最深 哪一處最美 哪一處最入畫 取景構(gòu)圖 1 橫 豎 方 是常見的畫面構(gòu)形式 可分別表達(dá)出不同的視覺效果 2 怎樣取景和構(gòu)圖能更好地表現(xiàn)你對(duì)校園景色的感受 取景構(gòu)圖 拓展 表現(xiàn)與創(chuàng)造 思考與評(píng)價(jià) 怎樣表現(xiàn)景物的空間 如何運(yùn)用不同的透視方法表現(xiàn)你的感受 如何評(píng)價(jià)你的作品 板書 校園風(fēng)景欣賞。

5、校園風(fēng)景 體驗(yàn)與選擇 1 你對(duì)校園有哪些美好的印象 校園風(fēng)景美不美呢 現(xiàn)實(shí)中的保存記憶的手段 畫成畫幅 拍成照片 那如何把校園風(fēng)景畫得好看 拍的好看呢 首先在于取景 構(gòu)圖 和透視 透視 是一種符合視覺感受的科學(xué)變形 透視分為 平行透視 一點(diǎn)透視 成角透視 兩點(diǎn)透視 成角透視 平行透視 當(dāng)我們看物體時(shí) 由于距離遠(yuǎn)近 方位角度不同 物體在我們眼里 就會(huì)形成近大遠(yuǎn)小 近高遠(yuǎn)矮 近長遠(yuǎn)短的影像 這種現(xiàn)象叫。

6、校園風(fēng)景 優(yōu)美的環(huán)境 古典的校門 落葉繽紛 寧靜的傍晚 設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)樓 如畫般的校園一角 同學(xué)們剛剛圖片里的校園風(fēng)景美嗎 你們想不想在那里學(xué)習(xí) 在那里生活呢 我們校園風(fēng)景如畫一般的美麗 當(dāng)我們置身于其中的時(shí)候多么的想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻 當(dāng)我們離開校園的時(shí)候我們將會(huì)永遠(yuǎn)懷念學(xué)校里的教學(xué)樓 課室 宿舍 甚至是一草一木 這節(jié)課讓我們的時(shí)間都停留在校園里的風(fēng)景吧 校園風(fēng)景里有哪些景物呢 教學(xué)樓 圖書館。

7、校園風(fēng)景 一 風(fēng)景速寫的定義 描繪的對(duì)象為自然風(fēng)光 如山川河流 樹木花草 房屋建筑等 風(fēng)景速寫是將自然界中的所見所感快速 簡要地表現(xiàn)出來的一種繪畫形式 二 取景框 定義 美術(shù)用詞 寫生時(shí)為了便于構(gòu)圖 而特制的框子 一般用硬卡紙或木條制成的長方形 中間挖空 也可以用自己的雙手的拇指和食指相觸及 形成一個(gè)長方形 三 取景構(gòu)圖 常見的取景構(gòu)圖形式 仰視 不同的取景角度 平視 平視 仰視 俯視 四 平行透。

8、第二單元第一課校園風(fēng)景 美麗的校園 校園風(fēng)景美不美呢 現(xiàn)實(shí)中的保存記憶的手段 畫成畫幅 拍成照片 那如何把校園風(fēng)景畫得好看 拍的好看呢 首先在于取景 構(gòu)圖 和透視 透視 是一種符合視覺感受的科學(xué)變形 透視分為 平行透視 一點(diǎn)透視 成角透視 兩點(diǎn)透視 請(qǐng)同學(xué)們分辨它們是平行透視還是成角透視 請(qǐng)欣賞 取景框的使用 取景構(gòu)圖有三種形式 豎 橫 方 只要你主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)校園處處皆美景 學(xué)生室外寫生 畫樹 校園。

9、第二單元第一課校園風(fēng)景,美麗的校園,校園風(fēng)景美不美呢？ 現(xiàn)實(shí)中的保存記憶的手段：畫成畫幅，拍成照片。那如何把校園風(fēng)景畫得好看，拍的好看呢？ 首先在于取景（構(gòu)圖）和透視。 透視：是一種符合視覺感受的科學(xué)變形。 透視分為：平行透視（一點(diǎn)透視） 成角透視（兩點(diǎn)透視）,請(qǐng)同學(xué)們分辨它們是平行透視還是成角透視?,畫一幅成角透視和一幅平行透視。,請(qǐng)欣賞,取景框的使用,取景構(gòu)。

10、校園風(fēng)景 美麗的校園 校園風(fēng)景美不美呢？ 現(xiàn)實(shí)中的保存記憶的手段：畫成畫幅，拍成照片。 那如何 把校園風(fēng)景畫得好看，拍的好看呢？ 首先在于取景（構(gòu)圖）和透視。 透視：是一種符合視覺感受的科學(xué)變形。 透視分為：平行透視（一點(diǎn)透視） 成角透視（兩點(diǎn)透視） 請(qǐng)同學(xué)們分辨它們 是平行透視還是成角透視 ? 畫一幅成角透視和一幅平行透視。 請(qǐng)欣賞 取景框的使用 取景構(gòu)圖有三種形 式：豎。

11、第二單元第一課 校園風(fēng)景 考考你： 1、什么是風(fēng)景畫？ 2、組成風(fēng)景畫的元素有 哪些？ 知識(shí)掌握： 組成風(fēng)景畫的元 素有： 山、水、植被、動(dòng)物、 建筑、空氣、光等 走進(jìn)校園，用我們的 眼睛來發(fā)現(xiàn)校園中美麗 的風(fēng)景 怎樣才能畫好我們心 目中的校園美景？ 1、學(xué)會(huì)取景、布局。 2、應(yīng)用好透視關(guān)系。 選景的方法 面對(duì)這么宏偉的景色，我們?cè)鯓訉⑺嬙诒咀由喜潘愫侠砟兀?做 一 個(gè) 簡 易 道。