1、2019年高中生物 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第7講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 測(cè)控導(dǎo)航表 知識(shí)點(diǎn) 題號(hào) 1.細(xì)胞的吸水與失水 1,6 2.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式及影響因素 3,4,5,7,11,12 3.觀察植物細(xì)。

2、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 單元備考特供（二）第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 【題型例解】 (xx溫州模擬)如圖的四個(gè)部分()是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)圖中，屬于。

3、第2講 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 課時(shí)跟蹤練 一 選擇題 每題5分 共60分 1 2017青州質(zhì)檢 下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述 正確的是 A 線粒體和葉綠體均含有少量的DNA B 葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP C 細(xì)胞生命活動(dòng)。

4、第1講 細(xì)胞膜和細(xì)胞核 課時(shí)跟蹤練 一 選擇題 每題5分 共60分 1 2017湖北八校聯(lián)考 下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是 A 細(xì)胞膜的組成成分包括脂質(zhì) 蛋白質(zhì)和糖類 B 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目越多 功能越復(fù)雜 C 細(xì)胞膜具。

5、第3講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 課時(shí)跟蹤練 一 選擇題 每題5分 共60分 1 2017大連統(tǒng)考 將人紅細(xì)胞置于盛有下列液體的離心管中 10分鐘后離心 得到沉淀物和上清液 則上清液中K 含量最高的離心管內(nèi)盛有 A 10 氯化鈉溶液 B。

6、第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出第3講細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 具有半透膜 膜兩側(cè)溶液具有濃度差 多于 上升 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì)與外界溶液 全透 小 半透膜 大 不是 升高 降低 下降 上升 穩(wěn)定在一定高度 原生質(zhì)層。

7、第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出第1講細(xì)胞膜和細(xì)胞核 吸水漲破 成熟紅細(xì)胞 細(xì)胞核 細(xì)胞器 細(xì)胞壁 糖蛋白 磷脂雙分子層 蛋白質(zhì) 磷脂分子 蛋白質(zhì)分子 外界環(huán)境 進(jìn)出細(xì)胞 磷脂分子 蛋白質(zhì)分子 具有一定的流動(dòng)。

8、第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出第2講細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 細(xì)胞膜 嵴 囊狀結(jié)構(gòu) 二 三 內(nèi)膜 基質(zhì) 類囊體薄膜 基質(zhì) 能量轉(zhuǎn)換 DNA 碳 葉綠體 液泡 中心體 核糖體 核糖體 中心體 線粒體 葉綠體 核糖體 線。