1、第一部分 課程標(biāo)準(zhǔn)與考綱解讀 課程標(biāo)準(zhǔn) 1 了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對(duì)人的價(jià)值的闡述 理解人文精神的內(nèi)涵 2 知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁 路德等人的主要思想 認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含。

2、第22講西方人文精神的起源與發(fā)展 考點(diǎn)1 加試 西方人文主義精神起源的背景 c 1 智者學(xué)派的運(yùn)動(dòng) 是代表著想用類似的方法滿足同樣需要的各種獨(dú)立的努力的總和 這些需要 是時(shí)代和國(guó)度的需要 在這個(gè)國(guó)度中 公民對(duì)于城邦的。

3、專題十二西方人文精神的起源與發(fā)展,考點(diǎn)分析,抓基礎(chǔ),考點(diǎn)1蒙昧中的覺(jué)醒,1.智者學(xué)派 (1)背景:大約在公元前5世紀(jì)中葉,雅典民主政治達(dá)到高峰期,隨著希臘工商業(yè)的發(fā)展、平民地位的提高以及個(gè)人主義不斷成長(zhǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的需要而出現(xiàn)。 (2)特點(diǎn):言論內(nèi)容和辯論方式完全從個(gè)人的角度和利益出發(fā);注重實(shí)利;否認(rèn)絕對(duì)權(quán)威,批判傳統(tǒng),敢于創(chuàng)新。 (3)代表人物:普羅塔戈拉。主要觀點(diǎn):“人是萬(wàn)物的尺度”。 (4。

4、專題二十三 西方人文精神的起源與發(fā)展,歷史（浙江選考專用）,考點(diǎn)二神權(quán)下的自我 一、意大利文藝復(fù)興初期的“三杰”,二、莎士比亞與哈姆雷特 1.背景:隨著運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,文藝復(fù)興也逐漸從質(zhì)樸走向高雅和精致。,考點(diǎn)清單,2.概況 (1)地位:莎士比亞是文藝復(fù)興高潮時(shí)期的杰出代表人物。 (2)作品特點(diǎn):莎士比亞的作品以優(yōu)雅流暢的語(yǔ)言、豐富細(xì)膩的情感、雋永深刻的哲理,描寫(xiě)、抒發(fā)、刻畫(huà)了人類內(nèi)心世界,歌頌了人間。

5、專題十三西方人文精神的起源 與發(fā)展,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,蒙昧中的覺(jué)醒 西方人文精神的起源(c) 1.智者的啟蒙 (1)背景:公元前5世紀(jì)中葉,雅典民主政治處于高峰時(shí)期,智者學(xué)派伴隨著希臘工商業(yè)的發(fā)展、平民地位的提高及個(gè)人主義的成長(zhǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的需要出現(xiàn)。 (2)思想特點(diǎn):言論內(nèi)容和辯論方式完全從個(gè)人的角度和利益出發(fā),傾向于相對(duì)主義和主觀主義;注重實(shí)利;懷疑神靈,否認(rèn)絕對(duì)權(quán)威,批判傳統(tǒng),敢于。