1、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 1.3 西方文明之源學(xué)案 新人教版 (I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與能力：了解古代希臘文明的淵源，伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展，羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)的興亡。 2.過程與方法：（1）比。

2、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 1.3 西方文明之源學(xué)案 新人教版 (II) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與能力：了解古代希臘文明的淵源，伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展，羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)的興亡。 2.過程與方法：（1）比。

3、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 西方文明之源學(xué)案 新人教版 一、自主學(xué)習(xí)：(邊讀、邊劃、邊記憶) 1.西方文明的發(fā)源地是 ，屬于 文明。 2.公元前6世紀(jì)， 成為著名的奴隸制共和國(guó)。公元前5世紀(jì)后半期，。

4、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 西方文明之源學(xué)案 新人教版(I) 學(xué)科 歷史 設(shè)計(jì)教師 教授內(nèi)容 第3課 西方文明之源 時(shí)間預(yù)設(shè) 1課時(shí) 問題預(yù)設(shè)： 1、 古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)、古希臘的最突出的文明成就分別。

5、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三課 西方文明之源學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解伯利克里時(shí)代雅典民主政治的基本狀況，知道希臘是西方文明的發(fā)源地。 2.講述布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，了解羅馬共和國(guó)的興衰。 重點(diǎn)難。

6、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 西方文明之源學(xué)案 人教新課標(biāo)版 設(shè)問導(dǎo)讀 1希臘半島山巒起伏，海岸線曲折，東臨_________海，海上島嶼星羅棋布。著名的 ______島就是其中的一個(gè)大島。 2 公元前_______世紀(jì)，希。

7、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三課 西方文明之源學(xué)案 新人教版 1、能記住古代希臘文明和羅馬文明發(fā)展的基本概況（重點(diǎn)） 2、能說出伯利克里時(shí)代雅典民主政治的基本情況。 3、能正確評(píng)價(jià)“伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制。

8、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 西方文明之源學(xué)案 新人教版 (I) 課題 知識(shí)點(diǎn) 基本要求 識(shí)記 理解 應(yīng)用 雅典奴隸主民主政治 羅馬共和國(guó) 3公元前8世紀(jì)，羅馬城建立。公元_______年，羅馬建立共和國(guó)；共和。

9、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 3 西方文明之源學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、記住古希臘是西方文明的發(fā)源地，古希臘最著名的城邦雅典和斯巴達(dá)。 2、思考如何評(píng)價(jià)伯利克里改革，培養(yǎng)全面辯證地認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象和歷史。

10、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 第3課 西方文明之源學(xué)案 新人教版 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解古代希臘文明和羅馬文明發(fā)展的基本概況，包括古代希臘文明的淵源，伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展，羅馬共。

11、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 1.3 西方文明之源學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與能力：了解古代希臘文明的淵源，伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展，羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)的興亡。 2.過程與方法：（1）比較斯。

12、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 人類文明的開端 第3課 西方文明之源學(xué)案 人教版 名師指路 一、目標(biāo)聚焦 1.知道愛琴文明的時(shí)間、發(fā)祥地及文明中心。 2.掌握雅典城邦的建立和雅典經(jīng)濟(jì)、政治的特點(diǎn)。 3.了解羅馬由。

13、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 第3課 西方文明之源學(xué)案 新人教版(I) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知道古代希臘的兩個(gè)文明中心發(fā)源地。 2能理解應(yīng)用伯利克里時(shí)代雅典民主政治的基本情況。 3理解運(yùn)用布匿戰(zhàn)爭(zhēng)和羅馬的興衰。

14、西方文明之源 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解古代希臘文明的淵源，伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展，羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)的興亡。 2、掌握伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸主民主政治的實(shí)質(zhì)和古代羅馬歷史發(fā)展的基本線索認(rèn)識(shí)伯利克里改革使雅典奴隸制得到高度發(fā)展，證明了改革是社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的重要推動(dòng)力，杰出人物對(duì)歷史發(fā)展能起到一定的推動(dòng)作用；羅馬帝國(guó)建立后，由于內(nèi)戰(zhàn)停止，政局穩(wěn)定，出現(xiàn)了“羅馬和平”時(shí)期，說明社會(huì)安定。