1、九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題2 氧氣教案 新版新人教版IV導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1記住氧氣的主要物理性質(zhì);知道氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).2會敘述氧氣與CSFe反應(yīng)現(xiàn)象及文字表達(dá)式.3會判斷化合反應(yīng),并會區(qū)分氧化反應(yīng)和氧化劑.教學(xué)重點(diǎn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)和。

2、九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題2 水的凈化教案 新版新人教版IV對本節(jié)課的基本認(rèn)識與理解教材分析水的凈化選自人教版九年級化學(xué)第四單元自然界的水課題2.水是學(xué)習(xí)了空氣氧氣之后,學(xué)習(xí)的另一種生活中離不開的物質(zhì).本課題以水為載體圍繞水的凈化問題。

3、九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 新版新人教版IV教學(xué)內(nèi)容第 單元 課題 第 課時 上課時間: 月 日 統(tǒng)編課時:NO.教學(xué)目標(biāo)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)教 學(xué) 目 標(biāo)1了解什么是化學(xué),知道化學(xué)研究的對象與范疇,說出學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的意義.2了。

4、九年級化學(xué)上冊 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 新版新人教版IV教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:1了解物理變化和化學(xué)變化的概念,知道兩者的區(qū)別和聯(lián)系,并能判斷日常生活中一些物質(zhì)的變化.2了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清哪些是物理性質(zhì),哪。

5、九年級化學(xué)上冊 第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律教案 新版新人教版IV課題質(zhì) 量 守 恒 定 律課 型新 授 課探究型教學(xué)活動設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一知識技能:1通過對實(shí)驗(yàn)中化學(xué)反應(yīng)物生成物質(zhì)量的測定和分析推理,使學(xué)生理解并掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其微。

6、20192020年九年級化學(xué)上冊第四單元課題3水的組成教案新版新人教版IV對本節(jié)課的基本認(rèn)識與理解本節(jié)課的性質(zhì)在教材中地位與作用第四單元自然界的水是課標(biāo)規(guī)定的課程內(nèi)容身邊的化學(xué)物質(zhì)的重要組成部分.課題3水的組成是在課題2水的凈化的基礎(chǔ)上,為。

7、九年級化學(xué)上冊 第三單元 課題1 分子和原子教案 新版新人教版IV教學(xué)目標(biāo)知識技能1認(rèn)識物質(zhì)是由分子原子等微小粒子構(gòu)成的2認(rèn)識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子3通用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象過程方法通過對學(xué)生熟悉的日?，F(xiàn)象提出問題,引發(fā)學(xué)。