1、 新 編 精 品 地 理 資 料 2019.4第五章 發(fā)展與合作教學(xué)目標1了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。2了解發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3認識加強國際經(jīng)濟合作的重要性，知道主要國際經(jīng)濟組織。教學(xué)重點1發(fā)展中國家和發(fā)達。

2、 新 編 精 品 地 理 資 料 2019.4第三節(jié)地圖的閱讀教學(xué)目標1知道地圖的基本要素：比例尺方向標圖例。2學(xué)會運用地圖辨別方向，量算距離。3學(xué)會正確選用地圖。教學(xué)重點1比例尺的計算。2根據(jù)不同的實際需要選擇不同的地圖。教學(xué)難點運用地圖。

3、 新 編 精 品 地 理 資 料 2019.4第3課時經(jīng)緯網(wǎng)定位教學(xué)目標1掌握經(jīng)緯線的判讀技巧。2學(xué)會利用經(jīng)緯網(wǎng)給地表事物定位置定方向定范圍。教學(xué)重點用經(jīng)緯網(wǎng)定位置定方向定范圍。教學(xué)難點經(jīng)緯線的判讀技巧訓(xùn)練。情景導(dǎo)入生成問題2016年8月5。

4、 新 編 精 品 地 理 資 料 2019.4第2課時影響氣候的主要因素氣候與人類活動教學(xué)目標1理解影響氣候的主要因素。2了解氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)和生活的影響；關(guān)注全球氣候的變化。教學(xué)難點影響氣候的主要因素。情景導(dǎo)入生成問題圖像導(dǎo)入：多媒體展示非。

5、 新 編 精 品 地 理 資 料 2019.4第一節(jié)大洲和大洋教學(xué)目標1運用地圖和數(shù)據(jù)了解地球表面海陸所占比例，認識海陸分布特點。2運用地圖判別大洲大陸半島島嶼及大洋海和海峽。3在地圖上指出七大洲和四大洋位置輪廓和分布特征。教學(xué)重點1全球海。

6、 新 編 精 品 地 理 資 料 2019.4第三節(jié)人類的聚居地聚落教學(xué)目標1知道聚落的類型。2知道鄉(xiāng)村聚落城市聚落及其景觀差異。3理解聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。4了解保護世界文化遺產(chǎn)的意義。教學(xué)重難點1鄉(xiāng)村聚落城市聚落的景觀區(qū)別。2聚落與自然。

7、 新 編 精 品 地 理 資 料 2019.4第一節(jié)地球和地球儀第1課時地球的形狀和大小教學(xué)目標1知道地球的形狀，了解人類認識地球形狀的歷程。2會運用相關(guān)數(shù)據(jù)描述地球的大小。3培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)思維能力。教學(xué)重點利用相關(guān)數(shù)據(jù)描述地球的。

8、 新 編 精 品 地 理 資 料 2019.4第1課時氣候的地區(qū)差異世界氣候類型的分布教學(xué)目標1知道氣溫和降水是氣候的兩大要素。2學(xué)會從氣溫曲線和降水柱狀圖中分析一個地區(qū)的氣候特點。3能夠在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區(qū)。教學(xué)重。

9、 新 編 精 品 地 理 資 料 2019.4第2課時地球的公轉(zhuǎn)教學(xué)目標1認識地球公轉(zhuǎn)的特征。2認識地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。教學(xué)重點公轉(zhuǎn)過程的理解四季的形成五帶的劃分。教學(xué)難點四季的形成。情景導(dǎo)入生成問題學(xué)生欣賞鄧麗君四季歌，感受一年四季的。

10、 新 編 精 品 地 理 資 料 2019.4第2課時地球儀經(jīng)緯線經(jīng)緯度教學(xué)目標1認識經(jīng)緯線的含義特征，經(jīng)緯度的劃分。2知道東西半球南北半球的劃分。3記住特殊的經(jīng)線與特殊的緯線。教學(xué)重點經(jīng)緯線經(jīng)緯度的特征與劃分。教學(xué)難點經(jīng)緯線經(jīng)緯度的判讀。。

11、 新 編 精 品 地 理 資 料 2019.4第一節(jié)人口與人種教學(xué)目標1了解世界人口增長分布的特點。2理解世界人口問題對社會環(huán)境和經(jīng)濟的影響。3了解世界三大人種的分布。教學(xué)重點1世界人口的分布。2世界三大人種的分布。教學(xué)難點人口問題對社會環(huán)。

12、 新 編 精 品 地 理 資 料 2019.4第四節(jié)地形圖的判讀教學(xué)目標1會在等高線地形圖上識別不同的山體部位：山峰山脊山谷陡崖；判讀山坡的陡緩，估算海拔與相對高度等。2會在地形圖上識別五種主要的地形類型。教學(xué)重難點等高線地形圖的判讀。情景。