A 部分主要談論奧運會的一般情況?!?語言知識目標?!?語言知識目標。Unit 1The Olympic Games文化和語言注釋。A部分主要談論奧運會的一般情況。2.本套教材從五年級下冊開始學習一般過去時。Unit1 The Olympic Games。Unit1 The Olympic Games。
新閩教版Tag內(nèi)容描述:
1、精編新閩教版六年級英語上冊全冊教案精寫s 文化和語言注釋1.本單元的話題是奧林匹克運動會(簡稱奧運會) 。A 部分主要談論奧運會的一般情況,時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主;B 部分主要談論 2008年在北京舉行的第 29 屆奧運會,時態(tài)以一般過去時為主。2.奧運會每四年一屆,分為夏季奧運會和冬季奧運會?,F(xiàn)代奧運會是全球影響最大的國際體育盛會,有一系列獨特而鮮明的象征性標志,如奧林匹克標志、格言、奧運會會旗、會歌、會徽、獎牌、吉祥物等,這些標志有著豐富的文化含義,形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價值取向和文化內(nèi)涵。 PartA教學目標: 。
2、Unit 1 BirthdayPart 教學目標 語言知識目標1.學習單詞birthday,buy,present,card,football,并懂得運用。2.學習句子:Please come to my birthday party.Lets buy a present.What about a football?Oh,no/Good idea.3.學習字母a在重讀閉音節(jié)中的讀音。4.學唱歌曲:Happy Birthday to You!5.功能:購買生日禮物時談論的語言。 語言技能目標1.能認讀和正確書寫單詞birthday,buy,present,card,football。2.能根據(jù)圖片說出football,present和card,并能看圖識詞。3.通過學習,能用英語征求他人的意見。 情感態(tài)度通過本課學習使學生。
3、第1課 用鍵盤符號構圖教學目標:1、知識與技能:認識鍵盤的大小寫狀態(tài),學會使用鍵盤進行字符的綜合練習2、過程與方法:熟練字母、數(shù)字及符號的輸入,熟練掌握SHIFT鍵、大小寫轉換鍵、退格鍵及空格鍵的操作方法。3、情感、態(tài)度與價值觀:利用游戲、計時、比賽等方式激發(fā)學生學習興趣。教學重點:正確完成雙檔字符鍵的指法操作和SHIFT鍵的使用,培養(yǎng)學生輸入字符的興趣教學難點:提高擊鍵的速度和準確性,培養(yǎng)學生正確的坐姿及擊鍵習慣。教學準備:多媒體教室、多媒體教室廣播軟件教學課時:1課時。教學過程:一、導入:怎么才能提高輸入速。
4、集 備 原 稿二次調(diào)整/個性設計Unit 1 The Olympic GamesUnit 1The Olympic Games文化和語言注釋1.本單元的話題是奧林匹克運動會(簡稱奧運會)。A部分主要談論奧運會的一般情況,時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主;B部分主要談論2008年在北京舉行的第29屆奧運會,時態(tài)以一般過去時為主。2.奧運會每四年一屆,分為夏季奧運會和冬季奧運會?,F(xiàn)代奧運會是全球影響最大的國際體育盛會,有一系列獨特而鮮明的象征性標志,如奧林匹克標志、格言、奧運會會旗、會歌、會徽、獎牌、吉祥物等,這些標志有著豐富的文化含義,形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價值取向。
5、______________________________________________________________________________________________________________Unit1 The Olympic GamesPartA教學目標 語言知識目標1.學習詞匯:game,ring,answer,Olympic Games,Summer Olympics,Winter Olympics,take place等。2.學習句型:Did you?Yes,we did.What do you know about the Olympic Games?3.學習成節(jié)輔音ble,pil,val和mal的發(fā)音。4.學唱歌曲:You and Me。5.功能:討論奧林匹克運動會。 語言技能目標1.能用所學的語言描述奧運會的會旗及召開的時間。2.能就奧運會的話題開展。
6、______________________________________________________________________________________________________________學科信息技術第一冊課題1、生活中的信息技術共1課時第1課時教學內(nèi)容1、生活中的信息形式,信息的重要性教 學目 標重點、難點或關鍵1、了解生活中的信息,認識信息的重要性,樹立信息意識,培養(yǎng)信息道德。 2、了解信息的重要處理工具計算機; 3、培養(yǎng)學生對信息技術課的興趣以及自主探索能力與相互學習的能力;讓學生感受信息技術課帶來的快樂。教學難點:信息的概念,及信息技術的發(fā)展。教學具準備幻燈片、相應圖片授課。
7、______________________________________________________________________________________________________________Unit 1 HelloPart A教學目標 語言知識目標1. 學習字母Aa 和 Bb。2. 學習單詞apple和banana。3. 初步運用hello(hi),Miss,Im=I am,nice,meet,you等單詞。 4. 學說句子Hello,Im. Nice to meet you.5. 學說歌謠:A B C D。6. 功能:問候和自我介紹。 語言技能目標1. 能認讀和正確書寫字母Aa 和 Bb,初步了解英語中升調(diào)和降調(diào)的讀法。2. 能根據(jù)圖片說出apple和banana,并能看圖識詞。3. 能用英語說自己的名字,能用英。
8、______________________________________________________________________________________________________________閩教版英語第三冊Unit 1 Our ClassroomPart ATeaching Contents:Teaching Aims:1、知識目標1)能聽懂會說單詞:nice , again , classroom , class , grade , our2)能聽懂會說:本課的對話并能在實際情境中應用。3) 學習語音:ar2、能力目標會使用英語表達自己所在的班級,及知道字母組合ar在單詞中的發(fā)音。Teaching Key Points :班級的表達方法。Teaching Aids :單詞卡,班牌,錄音機Teaching Process :Step 1 、Gree。
9、五年級下冊unit1-unit4復習資料,Unit1WinterVacation,Howwasyourwintervacation?,IvisitedtheGreatWall.,Howaboutyou,Sally?,Ivisitedthemuseum.,Howaboutyou,WangTao?,IwatchedTV.,IwenttoAustralia.,Howwasyo。
10、閩教版小學英語四年級下冊教案 Unit 1 Days of the Week 文化和語言注釋 1 英語星期名稱的由來 公元5世紀 原居北歐的盎格魯撒克遜人為紀念他們崇拜的諸神而把一周的七天定為 星期日 Sunday 簡寫Sun Sun s day 意為。
11、Unit1 The Olympic Games PartA 教學目標 語言知識目標 1 學習詞匯 game ring answer Olympic Games Summer Olympics Winter Olympics take place等 2 學習句型 Did you Yes we did What do you know about the Oly。
12、說明:此版本因為轉自方正排版軟件,會有部分格式和文字遺漏,尤其是部分音標無法呈現(xiàn)。敬請諒解。英語教學參考書第二冊(2013春新版)Unit 1 Birthday文化和語言注釋1英美兒童把生日這一天看做是奇妙的一天。他們把它當做個人的新年來慶祝。在生日這一天,兒童會收到來自家人及朋友的禮物,其中最重要的禮物當屬生日蛋糕,同時還有象征兒童年齡的蠟燭。在生日宴會上,蠟燭被點。
13、小學信息技術教學設計學科信息技術第一冊課題1、生活中的信息技術共1課時第1課時教學內(nèi)容1、生活中的信息形式,信息的重要性教 學目 標重點、難點或關鍵1、了解生活中的信息,認識信息的重要性,樹立信息意識,培養(yǎng)信息道德。 2、了解信息的重要處理工具計。
14、Unit1 The Olympic GamesPartA教學目標 語言知識目標1.學習詞匯:game,ring,answer,Olympic Games,Summer Olympics,Winter Olympics,take place等。2.學習句型:Did you?Yes,we did.What do you know about the Olympic。
15、Unit 1 HelloPart A教學目標 語言知識目標1. 學習字母Aa 和 Bb。2. 學習單詞apple和banana。3. 初步運用hello(hi),Miss,Im=I am,nice,meet,you等單詞。 4. 學說句子Hello,Im. Nice to meet you.5. 學說歌謠:A B C D。6. 功能。