1、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 快樂的校園 信息窗四教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第6頁的信息窗4 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生初步理解0的不同含義 會讀 寫數(shù)字0 2 能比較0和其他數(shù)的大小 3 經(jīng)歷創(chuàng)造符號的過程 教學(xué)重點(diǎn) 0的含義。

2、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 走進(jìn)花果山 信息窗四教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 初步體會0的減法的意義 并在解決問題的過程中初步學(xué)會有條理的思考問題 了解同一個問題可以用不同的方法解決 2 在交流多種算法。

3、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 小小運(yùn)動會 信息窗四教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生思考和討論問題 2 進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用20以內(nèi)數(shù)的退位減法解決問題 3 培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力 教學(xué)重點(diǎn) 運(yùn)用20以內(nèi)數(shù)的退位減法解決問題。

4、2019 2020年青島版數(shù)學(xué)一上 快樂的校園 信息窗四教案 教學(xué)內(nèi)容 教科書第6頁的信息窗4 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生初步理解0的不同含義 會讀 寫數(shù)字0 2 能比較0和其他數(shù)的大小 3 經(jīng)歷創(chuàng)造符號的過程 教學(xué)重點(diǎn) 0的含義 教具準(zhǔn)備。