2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 我又換牙了 信息窗一教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第94頁(yè)信息窗 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程 初步學(xué)習(xí)收集 整理分析數(shù)據(jù)的方法 2 會(huì)在簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表里反映出整理數(shù)據(jù)的結(jié)果 能利用。
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1、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 小小運(yùn)動(dòng)會(huì) 信息窗一教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第72頁(yè)的信息窗1 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境進(jìn)一步理解加法的含義 掌握20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的口算方法 并能正確口算 2 經(jīng)歷探索20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)。
2、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 快樂(lè)的校園 信息窗一教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第4頁(yè)信息窗1 自主練習(xí)第1 3 6題 教學(xué)目標(biāo) 1 能借助主題圖和實(shí)物正確地?cái)?shù)10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù) 2 抽象和理解數(shù)字的意義 3 培養(yǎng)初步的問(wèn)題意識(shí)。
3、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 我又換牙了 信息窗一教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第94頁(yè)信息窗 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程 初步學(xué)習(xí)收集 整理分析數(shù)據(jù)的方法 2 會(huì)在簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表里反映出整理數(shù)據(jù)的結(jié)果 能利用。
4、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圖形與位置 信息窗一教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第68頁(yè)的信息窗1及第69頁(yè)的練習(xí)題 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境 能辨別前后 上下 左右 初步學(xué)會(huì)用前后 上下 左右描述物體的相對(duì)位置 2 學(xué)會(huì)用。
5、2019 2020年青島版數(shù)學(xué)一上 快樂(lè)的校園 信息窗一教案 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第4頁(yè)信息窗1 自主練習(xí)第1 3 6題 教學(xué)目標(biāo) 1 能借助主題圖和實(shí)物正確地?cái)?shù)10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù) 2 抽象和理解數(shù)字的意義 3 培養(yǎng)初步的問(wèn)題意識(shí) 教學(xué)過(guò)。
6、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 用字母表示數(shù) 信息窗一教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 理解字母表示數(shù)的意義 教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入 出示情景圖 師 觀察情景圖 你看到了什么 從圖中你得到了哪些信息 生 我知道了黃河三角洲目前的面積已。