1、鐵路修到苗家寨 -四年級上冊,發(fā)音練習音準練習,要求：發(fā)音時身體放松，用口鼻緩緩吸氣，高音部分喉部放松。音譜：1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 | mi ma1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 | Yi Ya,了解苗族,地域特點：苗族是一個古老的民族，主要分布在貴州、湖南、云南、重慶、廣西等地。苗族人主要種植水稻、玉米、谷子、棉花等。由于歷史災難，約有9成的苗族人口主要分布于中國，而在日本、越南、泰國、老撾、緬甸、美國、法國、澳大利亞等也有相當規(guī)模的苗族。苗族節(jié)日較多，較隆重的有招龍節(jié)、苗年節(jié)、吃新節(jié)、爬坡節(jié)等。,苗族服飾,苗族特色樂器,謝 謝,。

2、,如今家鄉(xiāng)山連山,說課 曾瑛,鐵路修到苗家寨,三、教學目標,一、教材分析,一曲鐵路修到苗家寨從20世紀六七十年代唱到今,歷經(jīng)近半個世紀,至今仍在廣為傳唱。其歡快的節(jié)奏、濃郁的民族特色得到了大家的普遍喜愛。鐵路修到苗家寨真切地見證了苗族人民生活中的變化,具有一定的藝術價值和文化價值。透過這首歌曲所蘊藏的文化內涵,可以窺探苗族文化的發(fā)展及社會的變遷。,三、教學目標,二、學情分析1、音樂學習的興趣濃厚，態(tài)度認真。 2、大部分學生樂感較好，模仿能力較強。 3、音樂課課時較少，學生訓練時間不夠。 4、樂理知識掌握太少，學習缺少。

3、鐵路修到苗家寨,苗寨,一首歌鐵路修到苗家寨從上世紀60年代一直唱到今天，讓很多人認識了貴州，了解了貴州。1971年，鐵路宣傳隊代表鐵路職工，到貴州省各地演出，這首歌立即在全省傳唱開來。同一年，貴州省音樂家協(xié)會主席雅文到湘黔線采風時，也聽到了這首歌，就將它推薦到中央有關部門組織編輯的歌集戰(zhàn)地新歌第二集中收藏。貴州省歌舞團合唱隊還將這首歌錄制成唱片，之后許多作曲家、器樂家陸續(xù)將這首歌改編成手風。

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5、2019 2020年四年級上冊第9課 鐵路修到苗家寨 教案 教學目標 教學生會唱歌曲 教學重難點 讓學生感受歌曲的歡樂的情緒 教學過程 一 導入 北京的喜訊傳到了邊寨 人們從四面八方聚到一起 載歌載舞 今天我們去欣賞一下這。

6、2019年 秋 四年級音樂上冊 第9課 鐵路修到苗家寨 說課稿 湘藝版 尊敬的各位評委老師 大家好 今天我說課的課題是 鐵路修到苗家寨 這是一篇歌曲教學課 本節(jié)課我主要從說教材 說教學目標 說教法 學法 說教學流程 說教學。

7、2019年 秋 四年級音樂上冊 第9課 鐵路修到苗家寨 教案 湘藝版 教學內容 1 演唱 鐵路修到苗家寨 聽賞 苗嶺連北京 3 音樂活動 教學目標 1 體會瑤山人民喜慶火車通到瑤山寨時所流露出好奇 興奮 喜悅的心情 指導學生運用。

8、2019秋湘藝版音樂四上第9課 鐵路修到苗家寨 word說課稿 尊敬的各位評委老師 大家好 我是來自烏江中心小學的李學鵬 今天我說課的課題是 鐵路修到苗家寨 這是一篇歌曲教學課 本節(jié)課我主要從說教材 說教學目標 說教法 。