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西周的盛衰學(xué)案無答案

第6課 西周的盛衰第一部分 學(xué)案1課前預(yù)習(xí):1預(yù)習(xí)第6課西周的盛衰2學(xué)習(xí)目標:了解西周實行分封制的前提目的內(nèi)容及作用,了解周王是如何通過分封制加強自己的統(tǒng)治的.了解西周的等級制度.了解國人暴動的時間經(jīng)過結(jié)果及影響.了解西周末代君主周幽王的昏,第六課 西周的盛衰日期:班級:組: 姓名:審閱學(xué)習(xí)目標:1

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1、第6課 西周的盛衰第一部分 學(xué)案1課前預(yù)習(xí):1預(yù)習(xí)第6課西周的盛衰2學(xué)習(xí)目標:了解西周實行分封制的前提目的內(nèi)容及作用,了解周王是如何通過分封制加強自己的統(tǒng)治的.了解西周的等級制度.了解國人暴動的時間經(jīng)過結(jié)果及影響.了解西周末代君主周幽王的昏。

2、第六課 西周的盛衰日期:班級:組: 姓名:審閱學(xué)習(xí)目標:1掌握分封制的前提 目的內(nèi)容關(guān)系作用 2了解平王東遷有關(guān)史實知識鏈接年,西周建立.建立者定都自學(xué)探究:學(xué)習(xí)任務(wù):詳細閱讀教材,獨立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,有疑問的地方作出。

3、第6課 西周的盛衰一課前預(yù)習(xí)1什么分封制2你能答出西周分封制的目的方法及作用嗎3簡述西周滅亡的時間過程和原因.4列舉夏商西周的三個暴君二當堂檢測1.西周的都城是 A鎬京 B陽城 C殷 D洛邑2.下列關(guān)聯(lián)不正確的是 A公元前771年周厲王 B。

4、第6課 西周的盛衰第一部分 學(xué)案1課前預(yù)習(xí):1預(yù)習(xí)第6課西周的盛衰2學(xué)習(xí)目標:了解西周實行分封制的前提目的內(nèi)容及作用,了解周王是如何通過分封制加強自己的統(tǒng)治的.了解西周的等級制度.了解國人暴動的時間經(jīng)過結(jié)果及影響.了解西周末代君主周幽王的昏。

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