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習(xí)作 飯桌上的故事

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1、飯桌上的故事課題習(xí)作:飯桌上的故事課型新授課課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1能按照一定順序表達(dá)的能力并努力做到詳略得當(dāng).2表達(dá)具體通順,能運(yùn)用一些平時(shí)積累的好詞佳句.3培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和敘事能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感.4能夠修改自己的文章.分層目。

2、飯桌上的故事飯桌上的故事故事發(fā)生的地點(diǎn):飯桌上是印象深刻的一件事可以是親身經(jīng)歷的,也可以是聽(tīng)到的事能抓住重點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)出自己對(duì)故事的真實(shí)感受開(kāi)頭正文結(jié)尾可直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,或者情景引入,引出下文,為下下文埋下伏筆.抒發(fā)一下,對(duì)你記敘下來(lái)的這件事情的。

3、飯桌上的故事課題習(xí)作:飯桌上的故事課型新授課課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1能按照一定順序表達(dá)的能力并努力做到詳略得當(dāng).2表達(dá)具體通順,能運(yùn)用一些平時(shí)積累的好詞佳句.3培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和敘事能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感.4能夠修改自己的文章.分層目。

4、五年級(jí)語(yǔ)文教案習(xí)作飯桌上的故事教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1能按照一定順序表達(dá)的能力并努力做到詳略得當(dāng).2表達(dá)具體通順,能運(yùn)用一些平時(shí)積累的好詞佳句.3能夠修改自己的文章.二過(guò)程與方法1課前觀察了解:課中交流梳理所搜集的素材,獨(dú)立習(xí)作,師巡視輔導(dǎo)。

5、五年級(jí)語(yǔ)文教案習(xí)作飯桌上的故事教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1能按照一定順序表達(dá)的能力并努力做到詳略得當(dāng).2表達(dá)具體通順,能運(yùn)用一些平時(shí)積累的好詞佳句.3能夠修改自己的文章.二過(guò)程與方法1課前觀察了解:課中交流梳理所搜集的素材,獨(dú)立習(xí)作,師巡視輔導(dǎo)。

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