1、學(xué)吹豎笛 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知：認(rèn)識豎笛的構(gòu)造及吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：熱愛豎笛的演奏。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 吐奏吹奏方法的掌握。 教學(xué)流程： 一、組織教學(xué)： 師生問好。 二、導(dǎo)入： 1、教。

2、學(xué)吹豎笛 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知：認(rèn)識豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個音的吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：熱愛豎笛的演奏。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 吐奏吹奏方法的掌握。 教學(xué)流程： 一、組織教學(xué)。 師生問好。

3、2019年五年級音樂上冊 第2課 學(xué)吹豎笛教案 人音版 教學(xué)目標(biāo)： 1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音樂源自于生活的道理。

4、學(xué)吹豎笛 教學(xué)目標(biāo)： 1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會在生活中探索音樂，用音樂表現(xiàn)生活。。

5、2019年五年級音樂上冊 第4課 學(xué)吹豎笛教案 人音版 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知：認(rèn)識豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個音的吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：熱愛豎笛的演奏。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 吐奏吹奏方法的掌握。

6、學(xué)吹豎笛 教學(xué)目標(biāo)： 1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會在生活中探索音樂，用音樂表現(xiàn)生活。 3。

7、2019年六年級音樂上冊 第2課 學(xué)吹豎笛教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 在快樂的氣氛中學(xué)習(xí) 通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣 以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛 變 要我吹 到 我要吹 2 了解音樂源自于生活的道理 學(xué)會在生活中探索音。