1、演講稿/熱愛(ài)生活演講稿 生活演講稿： 學(xué)會(huì)寬容 同學(xué)們，在我演講之前，先做一個(gè)小小測(cè)驗(yàn)，希望同學(xué)們能踴躍參加?，F(xiàn)在開(kāi)始：如果某人把你最最心愛(ài)的東西不小心弄壞了或弄丟了，你能心平氣和的面對(duì)他，并安慰他說(shuō)：“不要緊，不用自責(zé)嗎”?能做到的同學(xué)可以把你們的手舉起來(lái)。看來(lái)，大多數(shù)同學(xué)都做出了最明自智的做法?？墒钦f(shuō)真心話(huà)，要是我呀，我可沒(méi)你們那樣和氣，盡管他不是故意的，但最起碼得先對(duì)他進(jìn)行深刻的政治教育來(lái)發(fā)泄心中的不快。心里舒坦后，再去考慮要不要原諒他。我這人呀，是刀子嘴，豆腐心，看他可憐巴巴的，肯定會(huì)原諒他。

2、演講稿/熱愛(ài)生活演講稿 生活演講稿范文： 學(xué)會(huì)寬容 同學(xué)們，在我演講之前，先做一個(gè)小小測(cè)驗(yàn)，希望同學(xué)們能踴躍參加?，F(xiàn)在開(kāi)始：如果某人把你最最心愛(ài)的東西不小心弄壞了或弄丟了，你能心平氣和的面對(duì)他，并安慰他說(shuō)：“不要緊，不用自責(zé)嗎”?能做到的同學(xué)可以把你們的手舉起來(lái)。看來(lái)，大多數(shù)同學(xué)都做出了最明自智的做法?？墒钦f(shuō)真心話(huà)，要是我呀，我可沒(méi)你們那樣和氣，盡管他不是故意的，但最起碼得先對(duì)他進(jìn)行深刻的政治教育來(lái)發(fā)泄心中的不快。心里舒坦后，再去考慮要不要原諒他。我這人呀，是刀子嘴，豆腐心，看他可憐巴巴的，肯定會(huì)原。

3、禮儀范文/其他禮儀 主動(dòng)讓道 學(xué)會(huì)寬容 寬容也是人格魅力中的要點(diǎn)。一個(gè)以敵視的眼光看人，對(duì)周?chē)娜私鋫渖瓏?yán)，心胸窄小，處處提防，不能寬大為懷的人，必然會(huì)因孤獨(dú)而陷于憂(yōu)郁和痛苦之中；而寬宏大量，與人為善，寬容待人，能主動(dòng)為他人著想，肯關(guān)心和幫助別人的人，則討人喜歡，被人接納，受人尊重，具有魅力，因而能更多地體驗(yàn)成功的喜悅。 寬以待人，就是在人際交往中有較強(qiáng)的相容度。相容就是寬厚。容忍，心胸寬廣，忍耐性強(qiáng)。人們往往把寬廣的胸懷比作大海，能廣納百川之細(xì)流，也不拒暴雨和冰雹；也有人把忍耐性比作彈簧，具有能伸。

4、2019-2020年高中語(yǔ)文學(xué)會(huì)寬容 學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù) 教案 新人教版必修3 【習(xí)作目標(biāo)】 發(fā)掘現(xiàn)有的生活積累，開(kāi)掘材料的不同意義，學(xué)會(huì)選擇和使用新穎而最具有說(shuō)服力的論據(jù)。 盡量多接觸社會(huì)，盡力多閱讀課外書(shū)。

5、2019-2020年高中語(yǔ)文 第二單元 單元寫(xiě)作 學(xué)會(huì)寬容 學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)學(xué)案 新人教版必修3 【題目展示】 (教材78頁(yè)寫(xiě)作練習(xí))閱讀下面的材料，選擇一個(gè)角度，寫(xiě)一篇議論文。 一位著名的小說(shuō)家去世了，在他的文稿中發(fā)現(xiàn)。

6、微笑面對(duì)生活演講稿： 學(xué)會(huì)寬容 好 好 好 姓名：XXX 職務(wù)：XXX 時(shí)間：20XX年XX月XX日 Summary of work for reference only 微笑面對(duì)生活演講稿： 學(xué)會(huì)寬容 微笑面對(duì)生活演講稿： 學(xué)會(huì)寬容同學(xué)們，在我演講之前。

7、生活最新演講稿： 學(xué)會(huì)寬容 好 好 好 姓名：XXX 職務(wù)：XXX 時(shí)間：20XX年XX月XX日 Summary of work for reference only 生活最新演講稿： 學(xué)會(huì)寬容 同學(xué)們，在我演講之前，先做一個(gè)小小測(cè)驗(yàn)，希望同學(xué)們能踴躍參。

8、小學(xué)班會(huì)換位思考 學(xué)會(huì)寬容 看圖解意 看看生活中出現(xiàn)在我們身邊的矛盾 1 課間 主要?jiǎng)∏?課間同學(xué)甲正在睡覺(jué) 這時(shí)其同桌學(xué)生乙從外面氣沖沖地回來(lái) 回到座位 將書(shū)本狠狠地一摔 借以出氣 卻驚醒了學(xué)生甲 于是兩人發(fā)生爭(zhēng)。

9、2019 2020年魯美版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè) 學(xué)會(huì)寬容 優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 教材分析 本課是依據(jù) 品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn)稿 中 我在成長(zhǎng) 第一條 知道人各有所長(zhǎng) 要取長(zhǎng)補(bǔ)短 學(xué)會(huì)欣賞和尊重別人 對(duì)人寬容 的要求編寫(xiě)的 學(xué)生在日。

10、人教版 道德與法治 六年級(jí)下冊(cè)第一單元完善自我健康城長(zhǎng)第2課學(xué)會(huì)寬容第一節(jié) 寬容讓生活更美好 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)具體事例體驗(yàn)寬容對(duì)己對(duì)人帶來(lái)的慰藉 2 理解寬容的意義 3 初步形成寬容他人的良好品質(zhì) 故事導(dǎo)入 生閱讀。

11、主題二道德教育 考點(diǎn)21 學(xué)會(huì)寬容 做到平等待人 1 金無(wú)足赤 人各有別 1 寬容的內(nèi)涵 寬容指的是寬厚和容忍 原諒和不計(jì)較他人 寬容是美德的重要內(nèi)容 我們的生活需要寬容 我們需要學(xué)會(huì) 寬以待人 2 求同存異是寬容合作的。