教士把他領(lǐng)進(jìn)一間房子。1學(xué)生按5人一組進(jìn)行搭建成功塔的比賽。請搭得最高的小組的學(xué)生說說自己在比賽中是怎么做的。1分工與合作的關(guān)系分工與合作的關(guān)系 2為什么要合作合作的價值為什么要合作合作的價值 3怎樣理解發(fā)展離不開合作怎樣理解發(fā)展離不開合作 4為實施區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)會與人合作課件Tag內(nèi)容描述:
1、1 分工與合作的關(guān)系 2 為什么要合作 合作的價值 3 怎樣理解發(fā)展離不開合作 4 為實施區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展 我國實施的戰(zhàn)略有 體現(xiàn)了社會主義的哪個原則 復(fù)習(xí)提問 1 體會合作是一門藝術(shù) 學(xué)會與人合作的幾種主要技巧 2 聯(lián)系自身實際 談?wù)勁c人合作共事的經(jīng)驗和教訓(xùn) 3 認(rèn)識良好的合作一定是公平互惠的 樹立公平合作的意識 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 與人合作的要求 合作的技巧 方法 2 有效合作首先的要求 3 相互配。
2、復(fù)習(xí)引入1什么是合作合作的結(jié)果是什么2合作的價值作用和意義是什么引入新課:在社會生活中,我們不僅要樹立合作意識,還要培養(yǎng)善于合作的良好品質(zhì),要學(xué)會與人合作。 自學(xué)認(rèn)知:閱讀教材5255頁,先獨立思考,然后小組交流討論,回答下列知識點:1 如。
3、 1 分 工 與 合 作 的 關(guān) 系 2 為 什 么 要 合 作 合 作 的 價 值 3 怎 樣 理 解 發(fā) 展 離 不 開 合 作 4 為 實 施 區(qū) 域 經(jīng) 濟(jì) 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 , 我 國 實 施的 戰(zhàn) 略 有 體 現(xiàn) 了 社 會 主 。
4、三個和尚沒水吃三個和尚沒水吃為什么人多了反為什么人多了反而沒有水喝了呢而沒有水喝了呢 有人問教士天堂與地獄的區(qū)別,教士把他領(lǐng)進(jìn)一間房子,只有人問教士天堂與地獄的區(qū)別,教士把他領(lǐng)進(jìn)一間房子,只見一群人圍坐在一起,每人拿一把湯勺,可勺柄太長,盛。
5、搭建成功塔搭建成功塔 第一次:第一次:1學(xué)生按5人一組進(jìn)行搭建成功塔的比賽;2限時兩分鐘;3開始比賽;4賽后,請搭得最高的小組的學(xué)生說說自己在比賽中是怎么做的,再請搭得最低的小組的學(xué)生說說失敗的原因;5各小組總結(jié)自己存在的問題。 第16屆世。
6、 1分工與合作的關(guān)系分工與合作的關(guān)系 2為什么要合作合作的價值為什么要合作合作的價值 3怎樣理解發(fā)展離不開合作怎樣理解發(fā)展離不開合作 4為實施區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,我國實施的戰(zhàn)略有體現(xiàn)為實施區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,我國實施的戰(zhàn)略有體現(xiàn)了社會主義的哪個。
7、三個和尚沒水吃 為什么人多了反而沒有水喝了呢 天堂和地獄的故事 有人問教士天堂與地獄的區(qū)別 教士把他領(lǐng)進(jìn)一間房子 只見一群人圍坐在一起 每人拿一把湯勺 可勺柄太長 盛起湯也送不到嘴里 一個個眼睜睜地看著鍋里的湯餓肚子 教士又把他領(lǐng)進(jìn)另一間屋子 同樣的鍋 人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津有味 原來他們是在用長長的湯勺相互喂著吃 教士說 剛才那里是地獄 這里是天堂 第二框?qū)W會與人合作 1 樹立強(qiáng)烈的合作意。