1、2019-2020年九年級歷史下冊 第12課亞非拉的奮起綜合測試 新人教版 隨堂訓(xùn)練 1歷史上印度作為英國的殖民地，素有“英王王冠上最明亮的寶石”之稱。二戰(zhàn)后，印度再次出現(xiàn)民族解放運動的高潮，最終使這顆“寶石。

2、2019-2020年九年級歷史下冊 第12課亞非拉的奮起 教案 新人教版 學(xué) 科 歷史 課 題 課 型 新授 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 能力 了解印度獨立運動史實，探討印巴分治的歷史根源及其影響。通過埃及獨立運動、非洲獨立日，分。

3、2019-2020年九年級歷史下冊第12課 亞非拉的奮起教案 新人教版 知識目標(biāo)： 以印度等國為例，簡述亞洲國家實現(xiàn)國家獨立和走上民族振興道路的概況。 簡述戰(zhàn)后非洲獨立運動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權(quán),促進(jìn)社會經(jīng)。

4、2019-2020年九年級歷史下冊 第12課亞非拉的奮起教案 新人教版 (I) 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握亞洲的振興與崛起、非洲民族獨立浪潮與影響、拉美民族獨立運動與成果等歷史知識。 能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)。

5、2019-2020年九年級歷史下冊 第六單元 亞非拉國家的獨立和振興 12亞非拉的奮起教案1 新人教版 教學(xué)重點 ：印度的獨立與經(jīng)濟發(fā)展；非洲民族獨立浪潮 教學(xué)難點：印巴分治；巴拿馬人民收回巴拿馬運河主權(quán) 教學(xué)過程。

6、2019-2020年九年級歷史下冊第12課 亞非拉的奮起教案 新人教版(I) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，要求學(xué)生掌握：印度等亞洲國家的獨立及其振興；非洲民族獨立的進(jìn)程及其勝利的意義；古巴革命和巴拿馬運。

7、2019-2020年九年級歷史下冊 第12課亞非拉的奮起教案2 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識 了解 亞洲的振興與崛起；非洲民族獨立浪潮；拉丁美洲民族獨立運動 掌握 印度等亞洲國家的獨立及其振興；非洲民族獨立的進(jìn)程及其。

8、2019-2020年九年級歷史下冊 第12課亞非拉的奮起教案1 新人教版 亞非拉的奮起教案 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識 了 解 亞洲的振興與崛起；非洲民族獨立浪潮；拉丁美洲民族獨立運動 掌握 印度等亞洲國家的獨立及其振興。

9、2019-2020年九年級歷史下冊 第12課亞非拉的奮起教案 新人教版(II) 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力： 1、亞洲的振興與崛起；非洲民族獨立浪潮；拉丁美洲民族獨立運動 2、印度等亞洲國家的獨立及其振興；非洲民族。

10、2019-2020年九年級歷史下冊 第12課亞非拉的奮起教案 新人教版(I) 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握亞洲的振興與崛起、非洲民族獨立浪潮與影響、拉美民族獨立運動與成果等歷史知識。 能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)。

11、2019-2020年九年級歷史下冊第六單元 第12課 亞非拉的奮起教案 新人教版 (I) 課標(biāo)要求： 掌握印度等亞洲國家的獨立及其振興，掌握非洲民族獨立的進(jìn)程及其勝利的意義，掌握古巴革命和巴拿馬運河主權(quán)的收復(fù)，了解中。

12、2019-2020年九年級歷史下冊 6.12亞非拉的奮起教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 要求掌握的知識： 通過本課的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生理清三條線索：第一，亞洲的振興與崛起；第二，非洲民族獨立浪潮與影響；第三，拉丁美洲民。

13、2019-2020年九年級歷史下冊 第六單元 亞非拉國家的獨立和振興 12亞非拉的奮起教案2 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識 了解 亞洲的振興與崛起；非洲民族獨立浪潮；拉丁美洲民族獨立運動 掌握 印度等亞洲國家的獨立及其。

14、2019-2020年九年級歷史下冊第12課 亞非拉的奮起導(dǎo)學(xué)案 新人教版 課型： 設(shè)計： 審核： 審批： 班級： 小組： 姓名： 使用時間： 月 日 星期 課題：第12課 亞非拉的奮起 第 課時 累計 課時 學(xué)習(xí)過程（定。

15、2019-2020年九年級歷史下冊 第12課亞非拉的奮起教案 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力： 通過本課的教學(xué)，要求學(xué)生掌握以下知識點：印度等亞洲國家的獨立及其振興；非洲民族獨立的進(jìn)程及其勝利的意義；古巴。

16、2019-2020年九年級歷史下冊第13課 亞非拉的奮起學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識與能力：印度等亞洲國家的獨立及其振興；非洲民族獨立的進(jìn)程及其勝利的意義；古巴革命和巴拿馬運河主權(quán)的收復(fù)； 2、過程與方法。

17、2019-2020年九年級歷史下冊第六單元 第12課 亞非拉的奮起教案 新人教版 課標(biāo)要求： 掌握印度等亞洲國家的獨立及其振興，掌握非洲民族獨立的進(jìn)程及其勝利的意義，掌握古巴革命和巴拿馬運河主權(quán)的收復(fù)，了解中東地。

18、2019-2020年九年級歷史下冊 第12課亞非拉的奮起學(xué)案 新人教版 課時安排：1課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解印度獨立運動史實，探討印巴分治的歷史根源及其影響。通過埃及獨立運動、非洲獨立日，分析歸納民族解放運動的線索。

19、2019版九年級歷史下冊 第六單元 亞非拉國家的獨立和 振興 12亞非拉的奮起習(xí)題2 新人教版 單項選擇題 1二戰(zhàn)后，英國對印度實行印巴分治，印度獲得獨立，其中的“巴”指的是【 】 A巴勒斯坦B巴拿馬 C巴基斯。