1、 歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序第3課時(shí)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序 你認(rèn)為研究一種物質(zhì)的性質(zhì) 應(yīng)該按照什么程序來(lái)進(jìn)行 閱讀p12 二 研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序 復(fù)習(xí)提問(wèn)1 研究物質(zhì)性質(zhì)的方法有哪些 2 請(qǐng)寫出鈉分別與水 氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 請(qǐng)寫出過(guò)氧化鈉分別與水 二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì) 預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)與觀察 解釋及結(jié)論 可以運(yùn)用分類的方法根據(jù)物質(zhì)類別及有關(guān)。

2、 歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序第2課時(shí)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序 認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué) 1 熟悉研究某物質(zhì)性質(zhì)的一般程序 2 掌握氯氣的物理性質(zhì)和主要化學(xué)性質(zhì) 如氯氣跟金屬單質(zhì) 非金屬單質(zhì)及水的反應(yīng)等 3 通過(guò)實(shí)驗(yàn) 探究氯水成分及性質(zhì)的復(fù)雜性和多樣性 知識(shí)清單 研究物質(zhì)性的基本程序 1 物質(zhì)的外觀性質(zhì) 了解物質(zhì)的 等 2 物質(zhì)性質(zhì) 運(yùn)用 的方法 根據(jù)物質(zhì)所屬類別或有關(guān)反應(yīng)規(guī)律預(yù)測(cè)物質(zhì)性質(zhì) 。

3、 歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 第1章 第2節(jié) 理解教材新知 把握熱點(diǎn)考向 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 考向一 考向二 應(yīng)用創(chuàng)新演練 隨堂基礎(chǔ)鞏固 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 知識(shí)點(diǎn)三 晨背關(guān)鍵語(yǔ)句 第2課時(shí) 3 氯氣與金屬 非金屬 水 堿等均能反應(yīng) 與水 堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2 H2O HCl HClO Cl2 2NaOH NaCl NaClO 2Cl2 2Ca OH 2 CaCl2 Ca ClO 2 2H2O 4 氯水中含。

4、第1章 認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)第2課時(shí)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序 第1章 認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1以研究氯氣的性質(zhì)為例,明確研究物質(zhì)性質(zhì)的一般程序.2.了解氯氣的物理性質(zhì)。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了解氯 等 非金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)，認(rèn)識(shí)其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對(duì)。

5、 1.2研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能目標(biāo)： 1使學(xué)生了解金屬鈉的物理性質(zhì)及主要的化學(xué)性質(zhì)鈉跟水氯氣的反應(yīng)，認(rèn)識(shí)鈉是一種很活潑的金屬。 2使學(xué)生了解氯氣的物理性質(zhì)和主要的化學(xué)性質(zhì)氯氣跟金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)及水的反應(yīng)。