●學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解英國(guó)向中國(guó)走私鴉片。3.分析英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因和中英《南京條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的中國(guó)和英國(guó)。A.英國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.俄國(guó)。A.毒害中國(guó)人民 B.打開中國(guó)的市場(chǎng)。2.英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的直接目的是( )。A.中國(guó)。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)Tag內(nèi)容描述:
1、,1,尊敬的評(píng)委老師,大家好!我說課的題目是部編歷史教材八年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。一、教材分析 (一)教材簡(jiǎn)析本課主要敘述中國(guó)是怎樣從一個(gè)政治上主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整,經(jīng)濟(jì)上自給自足的封建國(guó)家開始淪為半殖民地半封建社會(huì)國(guó)家的過程。本課教學(xué)內(nèi)容包括三個(gè)部分: 1、鴉片走私與林則徐禁煙,揭示鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因和直接原因; 2、英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),敘述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過程; 3、南京條約的簽訂,通過對(duì)條約內(nèi)容的分析,說明鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)歷史的影響。,.,2,1、課程標(biāo)準(zhǔn)要求講述林則徐虎門銷煙的故事;列舉中英南京條約的主。
2、第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行,內(nèi)蒙古阿榮旗霍爾奇中學(xué) 王懷國(guó),第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)打開了中國(guó)的大門,但中國(guó)依舊狹小的市場(chǎng)并沒有滿足侵略者貪婪的欲望。為擴(kuò)大侵略權(quán)益,進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng),英國(guó)法國(guó)于1856年發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。從戰(zhàn)爭(zhēng)的目的與結(jié)果看,這次戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù),歷史上稱之為第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。,導(dǎo)入新課,時(shí)間: 1856、101860、10,主犯:英國(guó)、法國(guó)幫兇:俄國(guó)、美國(guó),一、火燒圓明園,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖,戰(zhàn)爭(zhēng)于1856年開始。 英、法侵略軍沿海岸 線北上,而俄、美兩 國(guó)積極支持英、法侵 略中國(guó),以“調(diào)停”為 。
3、虎門銷煙,第1課,第一單元 侵略與反抗,山東省東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)一中 蔡寶芳,一、林則徐虎門銷煙,二、中英南京條約,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,英 國(guó),中 國(guó),落后的封建制度,先進(jìn)的資本主義制度,1829年,柏金漢(英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代表)公開演說:“中國(guó)有龐大的人口,其人富有積極的消費(fèi)的性格,如果把那個(gè)國(guó)家的市場(chǎng)開放給自由貿(mào)易商人,則英國(guó)貨物在那個(gè)市場(chǎng)上的銷量將比其余全部世界的總銷量還要大。”,請(qǐng)思考:,這段材料說明了什么?,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)急于打開中國(guó)市場(chǎng),銷售貨物。,罌粟花,罌粟果,鴉 片,小知識(shí),“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”,英國(guó)第一任印度總督哈斯丁斯在1。