教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 17《智取生辰綱》。教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 18《楊修之死》。教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 18《楊修之死》。教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 24《出師表》。
一案三單Tag內(nèi)容描述:
1、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 15短文兩篇“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一整體感知 1議論文從論證的方式看,一。
2、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 7傅雷家書兩則“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一整體感知 1在父親與兒子的關(guān)系上。
3、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 21陳涉世家“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一整體感知 1.陳勝是什么出身,他有什么性。
4、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 22唐雎不辱使命“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一整體感知 1外交辭令往往委婉含蓄。
5、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 23隆中對“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一整體感知 選文中諸葛亮對三方形勢的分析十。
6、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 25詞五首“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一整體感知 1. 望江南中表明女子孤寂。
7、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 9故鄉(xiāng)“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一整體感知 1課文中說閏土“不是我記憶上的閏。
8、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 13事物的正確答案不止一個(gè)“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一把握內(nèi)容。 1.創(chuàng)造性思。
9、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 15短文兩篇“一案三單”問題導(dǎo)讀單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教材分析】 中國人失掉自信力了嗎一篇。
10、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 20香菱學(xué)詩“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一整體感知 1文中黛玉說香菱是“一個(gè)極。
11、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 13事物的正確答案不止一個(gè)“一案三單”問題導(dǎo)讀單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教材分析】 事物的正確。
12、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 19范進(jìn)中舉“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一整體感知 1文中除了描寫范進(jìn)外,還描。
13、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 20香菱學(xué)詩“一案三單”問題導(dǎo)讀單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教材分析】 香菱學(xué)詩節(jié)選自紅樓夢。
14、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 8致女兒的信“一案三單”問題導(dǎo)讀單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教材分析】 本文意在告訴女兒生活中一個(gè)。
15、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 14應(yīng)有格物致知精神“一案三單”問題導(dǎo)讀單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教材分析】 應(yīng)有格物致知的精神。
16、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 17智取生辰綱“一案三單”問題導(dǎo)讀單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教材分析】 智取生辰綱選自水滸。
17、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 14應(yīng)有格物致知精神“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一體會下列句子中加點(diǎn)詞語的作用。
18、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 17智取生辰綱“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一整體感知 1小說在結(jié)尾才點(diǎn)明“智取。
19、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 18楊修之死“一案三單”教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教材分析】 楊修之死選自三國演義第。
20、教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊 19范進(jìn)中舉“一案三單”問題導(dǎo)讀單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教材分析】 范進(jìn)中舉選自我國清代杰。