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一共有多少天

《一共有多少天》 上課班級(jí) 備課教師 上課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 在學(xué)習(xí)了2~6的乘法口訣的基礎(chǔ)上。編制7的乘法口訣。探索規(guī)律的基礎(chǔ)上掌握7的乘法口訣。

一共有多少天Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè) 一共有多少天 教案 教學(xué)內(nèi)容 教科書第80 81頁的內(nèi)容 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 獨(dú)立探索 經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程 理解每句乘法口訣的意義 2 會(huì)用7的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算 并能解決。

2、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè) 一共有多少天 教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 獨(dú)立探索 經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程 理解每句乘法口訣的意義 2 會(huì)用7的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算 并能解決簡單的實(shí)際問題 3 溝通新舊知識(shí)之間的聯(lián)系 初。

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