機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)2013-2014第2學(xué)期姓名。學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師機(jī)械設(shè)計(jì)(論文)說(shuō)明書題目。機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)王昆。機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)一級(jí)圓柱齒輪減速器設(shè)計(jì)說(shuō)明書重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院班級(jí)。機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)題目。機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書單級(jí)圓柱直齒齒輪減速器一、目的任務(wù)1、通過(guò)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)。機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)題目。
一級(jí)減速器soildworks夾具設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:
1、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 20132014第2學(xué)期姓 名: 班 級(jí): 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 成 績(jī): 日期: 年 月 目 錄第一章 設(shè)計(jì)課題3第二章 計(jì)算過(guò)程及計(jì)算說(shuō)明4第三章 傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)9第四章 齒輪的設(shè)計(jì) 12第五章 軸的設(shè)計(jì) 18第六章 箱體。
2、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)課,評(píng)分依據(jù)1、正式裝配圖(50%)2、說(shuō)明書、零件圖(20%)3、答辯(20%)4、平時(shí)成績(jī)(10%),教材機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)王昆,何小柏,汪信遠(yuǎn)編著高等教育出版社,機(jī)械設(shè)計(jì)基。
3、計(jì)算過(guò)程及計(jì)算說(shuō)明 一 傳動(dòng)方案的擬定 1 工作條件 a 使用壽命 使用折舊期8年 大修期4年 中修期2年 小修期半年 b 工作環(huán)境 室內(nèi) 灰塵較大 環(huán)境最高溫度35 c 動(dòng)力來(lái)源 三相交流電 電壓380 220V d 使用工況 兩班制 連。
4、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)一級(jí)圓柱齒輪減速器設(shè)計(jì)說(shuō)明書重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院班級(jí): 10機(jī)制302班姓名: 劉克勇 學(xué)號(hào): 指導(dǎo)老師: 曾珠 得分: 2011年12月20日前言機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是機(jī)械專業(yè)很重要的一門基礎(chǔ)課程。我們。
5、課程設(shè)計(jì) 綜合實(shí)驗(yàn) 報(bào)告 名 稱 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì) 題 目 一級(jí)減速器 院 系 動(dòng)力系 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 設(shè)計(jì)周數(shù) 成 績(jī) 日期 目 錄 一 任務(wù)書 2 二 傳動(dòng)方案擬定 2 三 計(jì)算說(shuō)明書 4 四 電動(dòng)機(jī)的選擇計(jì)算 4 五 傳動(dòng)裝置的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)計(jì)算 5 六 傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)計(jì)算 5 七 軸的設(shè)計(jì)計(jì)算 7 八 滾動(dòng)軸承的選擇。
6、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 單級(jí)圓柱直齒齒輪減速器 一 目的任務(wù) 1 通過(guò)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程和其他有關(guān)先修課程的理論和實(shí)際知識(shí) 使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固 深化和發(fā)展 2 讓學(xué)生了解機(jī)械設(shè)計(jì)的基本過(guò)程。
7、一級(jí)直齒圓柱齒輪減速器,機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)期末大作業(yè),機(jī)電工程學(xué)院 任 寧,設(shè) 計(jì) 題 目,帶式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì),2,帶式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方案:3個(gè),方案1,方案2,方案3,帶式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方案: 基本數(shù)據(jù):輸送帶拉力、輸送帶速度、卷筒直徑,帶式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方案: 基本數(shù)據(jù):輸送帶拉力、輸送帶速度、卷筒直徑 工作條件:,1. 單向傳動(dòng); 2. 載荷均勻; 3. 采。
8、摘 要 減速器是機(jī)械工業(yè)中應(yīng)用最多的既能夠提供動(dòng)力又能夠減速 增加輸出扭矩的裝置 在各行各業(yè)的機(jī)械設(shè)備中都有用到 隨著機(jī)械工業(yè)的越來(lái)越強(qiáng)大 各種類型的減速器將會(huì)陸續(xù)地出現(xiàn)在一些機(jī)械設(shè)備工廠 從而來(lái)滿足不同工。
9、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 設(shè)計(jì)名稱 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 題 目 帶式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置 學(xué)生姓名 彭 浪 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 班 級(jí) 2012級(jí) 5 班 學(xué) 號(hào) 1260720151102 指導(dǎo)教師 楊 陽(yáng) 日 期 2013 年 12 月 8 日 重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 專 業(yè) 2012 年級(jí)5 班 一 設(shè)計(jì)題目 帶式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置 已知條件 1 工作情況 兩。
10、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì),課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)過(guò)程: 1 如進(jìn)行傳動(dòng)方案的設(shè)計(jì)(已擬定完成) 2 電動(dòng)機(jī)功率及傳動(dòng)比分配, 3 主要傳動(dòng)零件的參數(shù)設(shè)計(jì) (V帶、V帶輪2個(gè)、軸2個(gè)、齒輪2個(gè))標(biāo)準(zhǔn)件的選用. 4 減速器結(jié)構(gòu)、箱體各部分尺寸確定,結(jié)構(gòu)工藝性設(shè)計(jì), 5 裝配圖的設(shè)計(jì)要點(diǎn)及步驟等。 6 設(shè)計(jì)和繪制零件工作圖 7 整理和編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書,基本目的:1 培養(yǎng)正確的設(shè)計(jì)思想,訓(xùn)練綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決工程實(shí)。
11、設(shè)計(jì)原理與方法 綜合訓(xùn)練計(jì)算說(shuō)明書 一級(jí)蝸輪蝸桿減速器設(shè)計(jì) 姓名 學(xué)號(hào) 設(shè)計(jì)地點(diǎn) 指導(dǎo)教師 日期 一 設(shè)計(jì)原理與方法 課程綜合訓(xùn)練任務(wù)書 1 設(shè)計(jì)題目 帶式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置 第3題 第11組 2 工作條件及設(shè)計(jì)要求 帶式傳送。
12、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書姓名 ______班級(jí) ______學(xué)號(hào) ______指導(dǎo)老師 ______成績(jī)______目錄機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書11傳動(dòng)方案擬定21.1工作條件21.2原始數(shù)據(jù)22電動(dòng)機(jī)選擇22.1電動(dòng)機(jī)類型的選擇22.2電動(dòng)機(jī)功率選擇23計(jì)算總傳動(dòng)比及分配各級(jí)的傳動(dòng)比33.1總傳動(dòng)比33.2分配各級(jí)傳動(dòng)比34運(yùn)動(dòng)參數(shù)及動(dòng)力參數(shù)計(jì)算34.1計(jì)算各軸轉(zhuǎn)速34.2計(jì)算各軸的功率34.3計(jì)算各軸扭矩35傳動(dòng)。