1、51五年級英語培優(yōu)輔差工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想結(jié)合本校實(shí)際情況,五年級學(xué)生之間學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況的異常區(qū)別,為提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績;同時幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)自。

2、XXXX 初二英語培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃初二英語培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 上學(xué)期我的教學(xué)成績很不理想,細(xì)細(xì)想來有很多原因. 從我自身來說,雖然也付出了不少精力,并且一直向課堂 要效率,但仍然不是太專心,精力分散較多.對學(xué)生來說, 由于沒有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。