1、一年級北師大數(shù)學下冊玩具北師大版一年級數(shù)學第三教時 玩具序號教師活動學生活動教學輔導一玩一玩，數(shù)一數(shù)1四人小組活動師：小組內(nèi)說說你們組的玩具是什么有多少指定23個小組匯報。師：聽聽他們組里的玩具與你們小組有什么不同2出示主題圖師：我們的好朋。

2、北師大版一年級數(shù)學乘車說課稿邊秀蕾一教材分析它是在學生掌握了10以內(nèi)的加減法的基礎(chǔ)上進行教學的,屬于初步的連加連減與加減混合運算,它也是進一步學習混合運算的基礎(chǔ).根據(jù)課程標準的基本理念和學生已有的知識基礎(chǔ)和學習經(jīng)驗,我把本節(jié)課的目標定為:1。

3、北師大版一年級數(shù)學下冊摘蘋果教案北師大一年級數(shù)學上冊第六單元 加與減三第2課時 摘蘋果 教學內(nèi)容 教科書第7172頁內(nèi)容。 教學目標 1探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算方法，能正確進行計算。 2發(fā)展估算意識和解決實際問題的能力。 教學。

4、北師大版一年級數(shù)學下冊摘蘋果教學設(shè)計武樓小學 孫悅梅教學內(nèi)容：北師大版一年級數(shù)學下冊第7172頁。教學分析：本節(jié)課主要是發(fā)展學生的估算意識，學習兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算方法。這部分內(nèi)容是在兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法及兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法。

5、北師大一年級數(shù)學上一共有多少教學反思第六小學 馬海艷 在教學本課時,我用學生每天接觸的鉛筆作為教具,創(chuàng)設(shè)兩手分別拿著3枝鉛筆和2枝鉛筆的情境,并夸張地做把兩部分合起來的動作,讓學生一目了然一共有5枝鉛筆.但本課的目標之一是:能根據(jù)提供的情境。

6、北師大版一年級數(shù)學乘車說課稿邊秀蕾一、教材分析它是在學生掌握了10以內(nèi)的加減法的基礎(chǔ)上進行教學的，屬于初步的連加、連減與加減混合運算，它也是進一步學習混合運算的基礎(chǔ)。根據(jù)課程標準的基本理念和學生已有的知識基礎(chǔ)和學習經(jīng)驗，我把本節(jié)課的目標定為：1.知識目標：通過對問題情境的探索，體會連加、連減、加減混合運算的意義。2能力目標：初步培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的能。

7、伸出你的左手擺一擺伸出你的右手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)跺跺你的左腳跺跺你的右腳伸出你的左手摸摸你的左耳伸出你的右手摸摸你的右耳伸出你的右手拍拍你的左肩伸出你的左手拍拍你的右肩第1頁共18頁第一頁,編輯于星期日:十二點 十一分.第2頁共18頁第二頁,編輯于星期。