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飲食與營養(yǎng)教案

2019-2020年七年級生物上冊 飲食與營養(yǎng)教案 人教新課標版 課標要求。說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) 教學目標。說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。培養(yǎng)學生實驗、資料分析、交流表達的能力。2019-2020年七年級生物上冊 第3章 第1節(jié) 飲食與營養(yǎng)教案 蘇科版 課標要求。培養(yǎng)學生實驗探究能力。

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1、2019-2020年七年級生物上冊 飲食與營養(yǎng)教案 人教新課標版 課標要求: 說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) 教學目標: 1.知識目標:說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。 2.能力目標:培養(yǎng)學生實驗、資料分析、交流表達的能力。 。

2、2019-2020年七年級生物上冊 第3章 第1節(jié) 飲食與營養(yǎng)教案 蘇科版 課標要求: 說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) 教學目標: 1.知識目標:說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。 2.能力目標:培養(yǎng)學生實驗、資料分析、交流表達的能。

3、第一節(jié) 飲食與營養(yǎng)一、教學目標1、知識目標:、 說出人體需要的主要物質(zhì)。、 學會實驗鑒定蛋白質(zhì)、脂肪、糖類的常用方法。、 舉例說出含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類較多的常見食物。2、能力目標:、通過實驗鑒定食物中蛋白質(zhì)、脂肪、糖類的存在,培養(yǎng)學生實驗探究能力。用鑒定蛋白質(zhì)、脂肪、糖類的實驗現(xiàn)象,根據(jù)生活經(jīng)驗推測食物中的主要營養(yǎng)成分。3、情感態(tài)度與價值觀目。

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