2019-2020年高中化學《飲食中的有機化合物》 第五課時 教學案 新人教版必修2 【導入】前面幾節(jié)課我們學習了油脂、葡萄糖、淀粉這些人類生命活動過程中所需營養(yǎng)物質的有關知識。2019-2020年高中化學《飲食中的有機化合物》 第四課時 教學案 新人教版必修2 【引入】食物中有很多營養(yǎng)物質。
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1、第2講 飲食中的有機化合物 合成材料,考點突破,基礎梳理,課堂演練,基礎梳理 抓主干 固雙基,知識梳理,OH,CH3COOH,2.物理性質,酒精,與水互溶,有強烈刺,激性氣味,3.化學性質 (1)乙醇的化學性質,取代反應,4。
2、2019-2020年高中化學飲食中的有機化合物 第五課時 教學案 新人教版必修2 【導入】前面幾節(jié)課我們學習了油脂、葡萄糖、淀粉這些人類生命活動過程中所需營養(yǎng)物質的有關知識。今天我們將接著來研究在人類生命活動過。
3、2019-2020年高中化學飲食中的有機化合物教案7 魯科版必修2 一、教材分析 (一) 知識脈絡 飲用食品不僅能為人體提供必要的營養(yǎng)素、調節(jié)口味、滿足人體營養(yǎng)需要,而且其中的某些成分還是具有調節(jié)人體新陳代謝。
4、2019-2020年高中化學飲食中的有機化合物 第四課時 教學案 新人教版必修2 【引入】食物中有很多營養(yǎng)物質,在這些營養(yǎng)物質中,糖類、油脂、蛋白質是重要的營養(yǎng)物質。了解它們的性質和組成,對于維持生命和健康是相。
5、2019-2020年高中化學飲食中的有機化合物 第二課時 教學案 新人教版必修2 【引入】 乙酸是重要的有機酸,生活中我們常接觸它。食醋是35乙酸的水溶液,所以乙酸又叫醋酸。下面我們先研究它的物理性質。 【板。
6、2019-2020年高中化學飲食中的有機化合物教案2 魯科版必修2 一、教材分析 (一) 知識脈絡 飲用食品不僅能為人體提供必要的營養(yǎng)素、調節(jié)口味、滿足人體營養(yǎng)需要,而且其中的某些成分還是具有調節(jié)人體新陳代謝。
7、2019-2020年高中化學飲食中的有機化合物教案6 魯科版必修2 一、設計思想: 基礎教育改革強調立足于學生適應現(xiàn)代生活和未來發(fā)展的需要,從學生已有的經驗和生活實際出發(fā),幫助學生認識化學與生活的密切關系。改變。
8、2019-2020年高中化學飲食中的有機化合物 第三課時 教學案 新人教版必修2 【聯(lián)想、質疑】很多水果和花草具有芳香氣味,如草莓、香蕉等,這些芳香氣味是什么物質產生的? 【交流并回答】這種物質就是我們上節(jié)課學。
9、2019-2020年高中化學飲食中的有機化合物教案5 魯科版必修2 一、教材分析 本節(jié)課是魯科版高中化學必修2模塊專題3 重要的有機化合物的第三節(jié)飲食中的有機化合物的第一課時,也是第一個介紹的烴的衍生物。
10、2019-2020年高中化學飲食中的有機化合物教案3 魯科版必修2 摘要:蛋白質是維持生命的一種重要的常量營養(yǎng)素,由氨基酸構成,是人體建構、發(fā)育成長及修復細胞組織的主要基本元素。當談到蛋白質時,人們總會先想到。
11、2019-2020年高中化學飲食中的有機化合物 第一課時 教學案 新人教版必修2 一、教材分析 (一) 知識脈絡 飲用食品不僅能為人體提供必要的營養(yǎng)素、調節(jié)口味、滿足人體營養(yǎng)需要,而且其中的某些成分還是具有調節(jié)。
12、2019-2020年高中化學飲食中的有機化合物教案4 魯科版必修2 【教學目標】 1.掌握蛋白質的主要組成元素 2.掌握蛋白質的基本性質 3.了解蛋白質的用途 【過程與方法】 引導學生學會運用觀察、實驗等多種手段獲取信息。
13、2019-2020年高中化學飲食中的有機化合物教案1 魯科版必修2 一、教材分析 (一) 知識脈絡 飲用食品不僅能為人體提供必要的營養(yǎng)素、調節(jié)口味、滿足人體營養(yǎng)需要,而且其中的某些成分還是具有調節(jié)人體新陳代謝。
14、2019-2020年高考化學一輪復習 專題十 第2講 飲食中的有機化合物 蘇教版 一、選擇題 1下列說法錯誤的是 ( )。 A向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入飽和Na2CO3溶液,振蕩、靜置、分液,除去乙酸乙酯。
15、2019-2020年高中化學 飲食中的有機化合物 乙醇乙酸綜合檢測 魯教版必修2 一、選擇題 1、下列有關表達式中不正確的是( ) A乙烷的電子式:B乙烯的結構式: C乙醇的結構式:D乙酸的結構簡式:CH3COOH 2、關于。
16、第4課時 糖類 蛋白質 一、糖類 1 2葡萄糖 (1)分子結構和性質 (2)特征反應 3糖類的水解 (1)蔗糖的水解反應 實驗操作 實驗現(xiàn)象 最終有磚紅色沉淀生成 實驗結論 蔗糖水解有葡萄糖生成 反應方程式 C12H22O11H2O。
17、第2節(jié) 飲食中的有機化合物 塑料 橡膠 纖維 課后達標檢測 1 2019濟南檢測 明代宋應星在 天工開物 中有對 膏液 的描述 草木之實 其中韞藏膏液 而不能自流 假媒水火 馮藉木石 而后傾注而出焉 榨出水油清亮無比 貯小盞之。
18、考點規(guī)范練30 飲食中的有機化合物 塑料 橡膠 纖維 選擇題 本題共20小題 每小題5分 共100分 每小題只有一個選項符合題目要求 1 2019臨沂第十九中學高三質量調研 下列說法錯誤的是 A 麥芽糖和蔗糖水解產物均含有葡萄糖。
19、第2課時 乙 酸 一 乙酸的組成 結構 物理性質與酸性 1 乙酸的分子結構 2 乙酸的物理性質 1 乙酸俗稱醋酸 是一種有強烈刺激性氣味的無色液體 易溶于水和乙醇 2 熔點 16 6 溫度低于熔點時 乙酸凝結成晶體 所以純凈的乙。