以田納西河流域為例課件
河流的綜合開發(fā)。以某流域為例。分析該流域開發(fā)的地理條件。流域整體情況。水系特征。河流利用。河流治理。河流長度縮短 斷流防治。流域水土流失或河流泥沙的治理。流域的開發(fā)與治理。一、河流的特征及流域概況。試分析河流的水系特征。干流、支流和水系 分水嶺和流域。源地、流程、流向、流經(jīng)地區(qū)、注入海洋、河流長度。落差、支流(多少。目標導航。
1、河流的綜合開發(fā),考綱要求,以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容與綜合治理的對策措施。,河流特點,流域整體情況,水系特征,水文特征,自然環(huán)境,社會經(jīng)濟,河流利用,河流治理,決定,問題,河流的綜合開發(fā),發(fā)電,灌溉,養(yǎng)殖,旅游,供水,洪澇,污染,河流長度縮短 斷流防治,凌汛,流域水土流失或河流泥沙的治理,流域的開發(fā)與治理,航運,知識梳理,案例剖析,一、河流的特征及流域概況,思考1:根據(jù)圖示信息,試分析河流的水系特征。,干流、支流和水系 分水嶺和流域,源地、流程、流向、流經(jīng)地區(qū)、注入海洋、河流長度; 落差。
2、目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,三,四,一、治理前的田納西河流域 1.地理位置。 發(fā)源于美國阿巴拉契亞山脈的西坡,是密西西比河支流俄亥俄河的支流。,目標導航,預習導引,一,二,三,四,目標導航,預習導。
高考地理新一輪總復習(基礎(chǔ)自主落實+重點難點突破+解題能力突破)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 23 流域綜合治理與開發(fā) 以田納西河流域為例課件 湘教版
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高考地理總復習 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 23 流域綜合治理與開發(fā) 以田納西河流域為例課件 湘教版
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