1、序列化寫作學(xué)案 第16課時(shí) 回眸一笑百媚生 議論文的結(jié)尾寫作訓(xùn)練(二),濡染書卷氣，培育我正義 胸中存浩然，振作我精神,高考優(yōu)秀作文段落欣賞 擺正心態(tài) 有多大的手，端多大的碗。你欺騙生活一次，生活會(huì)欺騙你一生。凡事要量力而行，有多大能耐許多大的愿。小手端大碗，又吃力又容易把碗摔壞。只要有心，小手也能變大，何愁沒有大碗可端。安心端好眼前的碗，那些虛無縹緲的最好不想。心安了，心態(tài)也就擺正了，就能從已經(jīng)擁有中找到幸福。,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握感召呼告式的結(jié)尾方式； 2.“痛而不言”議論文寫作訓(xùn)練。 重點(diǎn)難點(diǎn) “痛而不言”議論。

2、回眸一笑百媚生,-結(jié)尾的魅力,周口市建設(shè)路小學(xué) 理 俠,故事先遣隊(duì),赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重，就化作凡人，來到一個(gè)雕像者的店里。他看見宙斯的雕像，問道：“值多少錢？” 雕像者說：“一個(gè)銀元。” 赫耳墨斯又笑著問道：“赫拉的雕像值多少？” 雕像者說：“還要貴一點(diǎn)。” 后來，赫耳墨斯看見自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護(hù)神，人們會(huì)對(duì)他更尊重些，于是問道：“這個(gè)多少錢？” 雕像者。

3、回眸一笑百媚生 如何寫好文章的結(jié)尾,一、啟迪人心的結(jié)尾 在結(jié)尾處寫出自己發(fā)自肺腑的看法，或是充滿激情的呼吁，或是富有哲理的啟迪。這樣的結(jié)尾一般精練而有力度，寥寥數(shù)語，擲地有聲。,1、今天我不再哭泣，明天我不會(huì)哭泣，我心里只響著一個(gè)聲音：“如果你認(rèn)為你行，你就一定行!” 戰(zhàn)勝脆弱,2、郭小川說“記憶屬于死神”，而未來的命運(yùn)真真切切地在我們手中，擁有自己的記憶財(cái)富，用自己的腳走自己的路，不。

4、回眸一笑百媚生的意思回眸的意思4篇 回眸的意思一:回首，回眸 回首，回眸 風(fēng)， 拂過海岸和柳枝 不堪回首望去 那熟悉的桂樹 耳邊留著媽媽的叮嚀 嘴邊剩余著那桂花糕糕渣 甜甜地流進(jìn)心田 雨后胡同中的灰塵 如風(fēng)一般地飄散 留下那天石板上的滴水 無盡地流淌 走了太多路 受了太多苦 等時(shí)光悄悄地繞自己了一圈 才明白 什么是珍惜 什么是等待 什么是那久久不散去的親情。 五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013級(jí)3班 陸星如。