1、 教學(xué)資料參考范本 精編冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù) 第6課時(shí) 億以上的數(shù) 十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教案 撰寫人 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 教材第71 72頁 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合我國的人口數(shù) 經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù) 了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

2、新教材適用冀教版數(shù)學(xué)第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容： 教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進(jìn)制計(jì)。

3、名校精品資料數(shù)學(xué)第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容： 教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

4、名校精品資料數(shù)學(xué)第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或萬為單位的近似數(shù)。 3感。

5、最新版教學(xué)資料數(shù)學(xué)第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容： 教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)。

6、新教材適用183;冀教版數(shù)學(xué)第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或萬為單位的近。

7、名校精品資料數(shù)學(xué)第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容： 教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

8、最新版教學(xué)資料數(shù)學(xué)第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或萬為單位的近似數(shù)。 3。

9、名校精品資料數(shù)學(xué)第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或萬為單位的近似數(shù)。 3感。

10、第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容：教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)讀寫億以上的數(shù)。

11、精品數(shù)學(xué)文檔第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或萬為單位的近似數(shù)。 3感受一。

12、最新精品數(shù)學(xué)資料第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或萬為單位的近似數(shù)。 3感。

13、最新精品數(shù)學(xué)資料第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容： 教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

14、精品數(shù)學(xué)文檔第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容： 教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)。

15、精品數(shù)學(xué)文檔第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容： 教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)。

16、精品數(shù)學(xué)文檔第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或萬為單位的近似數(shù)。 3感受一。

17、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或。

18、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或。

19、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容： 教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位。

20、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容： 教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位。

21、2019屆數(shù)學(xué)冀教版教輔資料第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容： 教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解。

22、2019屆數(shù)學(xué)冀教版教輔資料第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或萬為單位的近。

23、新教材適用冀教版數(shù)學(xué)第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容： 教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進(jìn)制計(jì)。

24、最新版教學(xué)資料數(shù)學(xué)第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或萬為單位的近似數(shù)。 3。

25、新教材適用冀教版數(shù)學(xué)第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或萬為單位的近似數(shù)。 。

26、最新版教學(xué)資料數(shù)學(xué)第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容： 教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)。

27、最新精品數(shù)學(xué)資料第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或萬為單位的近似數(shù)。 3感。

28、第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或萬為單位的近似數(shù)。 3感受一億的實(shí)際意義，了。

29、最新精品數(shù)學(xué)資料第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容： 教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

30、2019屆數(shù)學(xué)冀教版教輔資料第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第7課時(shí) 億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第7375頁。教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2會(huì)用四舍五入法把一個(gè)大數(shù)改寫成以億或萬為單位的近。