1、4.5 一元一次不等式組教學(xué)目標(biāo)1.通過具體操作，在解一元一次不等式組的過程中形成正確的解不等式的思路與方法;2.掌握將一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上正確的表示.（重點、難點）教學(xué)重難點【教學(xué)重點】解一元一次不等式組.【教學(xué)難點】將一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上正確的表示.課前準(zhǔn)備無教學(xué)過程(一)提出問題,引發(fā)討論問題：現(xiàn)有兩根木條 a和b， a長10cm, b長3cm.如果再找一根木條，用這三根木條釘成一個三角形木框，那么對第三根木條的長度有何要求？學(xué)生討論。討論結(jié)果：設(shè)第三根木條長度為xcm，則由“三角形兩邊之和大于第三邊”。

2、2015-2016學(xué)年山東省濟南八年級（下）期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷（一元一次不等式（組） ）一、不等式的性質(zhì)1若ab，c0，則下列四個不等式中成立的是（）AacbcBCacbcDa+cb+c2下列判斷中，正確的序號為若ab0，則ab0；若ab0，則a0，b0；若ab，c0，則acbc；若ab，c0，則ac2bc2；若ab，c0，則acbc二、解不等式（組）3解下列不等式（組），并把解集在數(shù)軸上表示出來（1）1（2）三、不等式（組）的解的問題4不等式組的整數(shù)解為5若不等式組無解，則m的取值范圍是6若不等式組的解集是x3，則m的取值范圍是7若不等式組有解，則m的取值范圍是8若不等式組有三個。

3、2019-2020年中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)資料：第19-20課時 一元一次不等式（組） 【知識梳理】 1.一元一次不等式（組）的概念； 2.不等式的基本性質(zhì)； 3.不等式（組）的解集和解法 【思想方法】 1.不等式的解和解集是兩個。

4、2019-2020年中考數(shù)學(xué)下冊講學(xué)稿：2-12 一元一次不等式（組） 執(zhí)筆 曹友文 審核 教研組長：曹友文 授課時間：第5周 班級九（ ）班 姓名 課題：第二章方程與不等式式2-12 一元一次不等式（組）課型：復(fù)習(xí)。

5、2019-2020年九年級總復(fù)習(xí)（河北）習(xí)題 第2章 第4節(jié) 一元一次不等式(組) 基礎(chǔ)過關(guān) 一、精心選一選 1(xx綿陽)設(shè)“”“”“”分別表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱兩次，情況如圖所示，那么這三種物體按質(zhì)。

6、9.3一元一次不等式組同步練習(xí)題（1） 知識點： 1. 一元一次不等式組 ：把兩個一元一次不等式合起來，組成一個一元一次不等式組 2. 不等式組的解集：一般地，幾個不等式的解集的公共部分，叫做由它們所組成的不等。

7、9.3一元一次不等式組同步練習(xí)題（2） 知識點： 1. 一元一次不等式組 ：把兩個一元一次不等式合起來，組成一個一元一次不等式組 2. 不等式組的解集：一般地，幾個不等式的解集的公共部分，叫做由它們所組成的不等。

8、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下冊 7.3一元一次不等式組教案 滬科版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解一元一次不等式組的概念，理解一元一次不等式組的解集的意義； 2.會解由兩個一元一次不等式組成的一元一次不等式組；能借助數(shù)軸。

9、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下冊 1.1一元一次不等式組教案（1） 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能結(jié)合實例，了解一元一次不等式組的相關(guān)概念. 2 讓學(xué)生在探索活動中體會化陌生為熟悉，化復(fù)雜為簡單的“轉(zhuǎn)化”思想方法. 3 經(jīng)歷將。

10、2019-2020 年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案 課時 12 一元一次不等式(組) 【課前熱身】 1的 3 倍與 2 的差不小于 5，用不等式表示為 . 2不等式的解集是 . 3代數(shù)式值為正數(shù)，的范圍是 . 4(06 肇慶) 已知，則下列不。

11、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下冊 11.6一元一次不等式組教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo) （一）教學(xué)知識點 能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元一次不等式組解決簡單的問題. （二）能力訓(xùn)練要求 通過例題的講解，讓學(xué)生初。

12、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下冊 第一章一元一次不等式組復(fù)習(xí)教案1 湘教版 一、知識結(jié)構(gòu) 不等式組的解集 不等式組 (ab) 圖 示 解 集 a b a b 二、重點 一次不等式組的解法； 三、目標(biāo)要。

13、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期 7.3一元一次不等式組教案 滬科版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解一元一次不等式組的概念，理解一元一次不等式組的解集的意義； 2.會解由兩個一元一次不等式組成的一元一次不等式組；能借助數(shù)。

14、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下冊 1.1一元一次不等式組教案（2） 湘教版 目的要求： 1. 認(rèn)識一元一次不等式組的含義. 2. 理解一元一次不等式組的解集. 3. 能求較簡單的一元一次不等式組的解集，并能運用數(shù)軸進行表示.。

15、一元一次不等式（組）同步練習(xí)題 一、選擇題 1若ab，c0，則下列四個不等式中成立的是（ ） Aacbc B Cacbc Da+cb+c 2一次函數(shù)y=kx+b（k0）的圖象如圖所示，當(dāng)x2時，y的取值范圍是。

16、第2課時 一元一次不等式組的應(yīng)用 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過由學(xué)生動手操作:用各種不同長度的木棒去拼三角形,歸納出能拼出三角形的各邊長之間的關(guān)系和不能拼成三角形的三邊的特征,目的是歸納出同時符合幾不同條件的不。

17、9.3 第一課時 一元一次不等式組的解法 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo) 了解一元一次不等式組的概念，理解一元一次不等式組的解集的意義，掌握求一元一次不等式組的解集的方法； 過程與方法目標(biāo) 經(jīng)歷知識的拓展過程，感受學(xué)。

18、9.3一元一次不等式組 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 理解一元一次不等式組及其解的意義； 2、 初步感知利用一元一次不等式解集的數(shù)軸表示求不等式組的解和解集的方法。 3.能運用不等式組解決簡單的實際問題。 重難點 解一元一次不等。