一元一次不等式組 知識(shí)精要 一、不等式的解集 不等式解的全體叫做不等式的解集。一般情況下一元一次方程的解只有一個(gè)。) 不等式的解集可以再數(shù)軸上直觀的表示出來。1.會(huì)解由兩個(gè)或兩個(gè)以上一元一次不等式組成的不等式組并能用數(shù)軸求得解集。
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1、一元一次不等式組 知識(shí)精要 一、不等式的解集 不等式解的全體叫做不等式的解集。(注:一般情況下一元一次方程的解只有一個(gè),一元一次不等式的解可以有無數(shù)個(gè)。) 不等式的解集可以再數(shù)軸上直觀的表示出來。如: 在。
2、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.3 .1 一元一次不等式組教案 滬科版 教材分析 本節(jié)通過買卷筒紙和一道有趣的古算題引入不等式組及其解集的概念,通過對(duì)一元一次不等式組的解法的討論,進(jìn)一步體驗(yàn)“問題情境建立。
3、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 13.4 一元一次不等式組教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) ()知識(shí)目標(biāo) 1進(jìn)一步鞏固解一元一次不等式組的過程 2總結(jié)解一元一次不等式組的步驟及情形 (二)能力目標(biāo) 通過總結(jié)解一元一次。
4、9.3 一元一次不等式組 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)技能目標(biāo) 1.了解一元一次不等式組的概念. 2.理解一元一次不等式組的解集的意義. 3.掌握求一元一次不等式組的解集的基本步驟. 過程性目標(biāo) 經(jīng)歷知識(shí)的拓展過程,感受學(xué)習(xí)一元一。
5、一元一次不等式組 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo): 1.會(huì)解由兩個(gè)或兩個(gè)以上一元一次不等式組成的不等式組并能用數(shù)軸求得解集; 2.總結(jié)解一元一次不等式組的步驟及情形。 過程與方法: 通過總結(jié)解一元一次不等式組的步驟。
6、2019版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.3 一元一次不等式組教案 (新版)新人教版 課題 9.3一元一次不等式組 授課類型 新授 課標(biāo)依據(jù) 會(huì)用數(shù)軸確定由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式組的解集。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與 技能 (1)了解一元。
7、2019版中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第7課時(shí) 一元一次不等式(組)教案 課 題 一元一次不等式(組) 復(fù)備人 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo): 1.了解不等式的性質(zhì),能應(yīng)用不等式的性質(zhì)解答問題。 2.了解不等式(組)、解集等基本概念,會(huì)解。
8、6 一元一次不等式組 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能目標(biāo) 1 會(huì)解由兩個(gè)或兩個(gè)以上一元一次不等式組成的不等式組并能用數(shù)軸表示解集 2 能運(yùn)用不等式組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題 過程性目標(biāo) 通過總結(jié)解一元一次不等式組的步驟 培養(yǎng)學(xué)生的。
9、6 一元一次不等式組 第1課時(shí) 一元一次不等式組的解法 教學(xué)目標(biāo) 一 基本目標(biāo) 1 理解一元一次不等式組 一元一次不等式組的解集 解不等式組等概念 2 會(huì)解一元一次不等式組 并會(huì)用數(shù)軸確定其解集 3 通過操作 觀察 歸納。
10、第二單元 方程(組)與不等式(組)第9課時(shí) 一元一次不等式(組)教學(xué)目標(biāo)【考試目標(biāo)】1.結(jié)合具體問題,了解不等式的意義,掌握不等式得基本性質(zhì).2.會(huì)解一元一次不等式組,并會(huì)用數(shù)軸確定解集.【教學(xué)重點(diǎn)】1. 了解不等式的定義、不等式的解、不等式的解集以及它們之間的關(guān)系.2. 掌握不等式的基本性質(zhì),了解不等式的其他性質(zhì).3. 了解一元一次不等式的定義,學(xué)會(huì)解一元。